|
영유아교육에서의). 창지사. 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤
|
|
|
대상
3) 교육공학의 분류
4) 교육공학의 패러다임 전환
5) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 1장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
2) 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신 어
|
|
|
프로그램의 효과분석, 중앙대학교 사회개발대학원, 2014.
박진경 저, 간호대학생을 위한 일차보건의료의 이해와 지역사회간호과정의 실제, 현문사, 2016.
임정미, 보건진료소 중심의 주민 맞춤형 통합건강증진프로그램의 효과분석, 중앙대학교
|
|
|
대처 방안
1) 교사의 역할
2) 학교의 역할
3) 학생의 역할
4) 가정의 역할
4. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안
1) 유아기 폭력
2) 지도방안
(1) 유아 인성교육의 강화
(2) 유아프로그램 개발
(3) 유아교사 역량강화
Ⅲ.
|
|
|
대상의 보육 프로그램 개발을 보다 활발하게 진행해 나가야 할 것이다.
앞으로의 보육 사업은 보육 정책 위원회와 부모 협동 보육시설의 활성화, 기존 설립된 보육 시설들에 대한 평가인증제의 정착, 보육 교사의 국가 자격증 제도의 실시,
|
|
|
대상에 따라 표준시설, 설비 및 환경구성, 표준교재와 교구 등이 확립되어 보육과정의 질이 향상되도록 해야 한다.
4. 참고 문헌
1) 정옥분(2019), 보육학개론, 학지사.
2) 나종혜ㆍ김송이 외 3명(2018), 보육학개론 (영유아 중심 보육교사를 위한),
|
|
|
대처방안
(1) 독일의 학교폭력 대처방안
(2) 미국의 학교폭력 대처방안
(3) 일본의 학교폭력 대처방안
4. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안
1) 유아기 폭력
2) 지도방안
(1) 유아 인성교육의 강화
(2) 유아프로그램 개발
|
|
|
대학교 행정대학원 논문, 2000.
안병만, 한국정부론, 다산출판사, 2002.
윤석진, 사회복지 피평가시설의 평가와 평가결과 활용에 관한 연구, 국립목표대학교 대학원 논문, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회복지행정의 역사의 요약
1) 근
|
|
|
대학교 석사학위 청구 논문
김정권(1998) 특수학교교육과정의 개정방향. 특수교육학회 1998년도 추계학술 심포지엄 논문집 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수
|
|
|
평가인증 지침서(21인 이상 보육시설)』, 여성가족부
5. 육아정책개발센터 『보육시설 평가인증 지침서(21인 이하 보육시설)』, 여성가족부
6. 육아정책개발센터 『보육시설 평가인증 지침서(장애아전담 보육시설)』, 여성가족부
7. 이대균 (2007
|
|
메뉴펼치기
