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대책이고, 부와 빈곤의 대물림이라는 사슬을 끊어낼 수 있는 가장 확실한 방법일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조한혜정, 엄기호, 최은주, 천주희, 이충한, 이영롱, 양기민, 강정석, 나일등, 이규호 (지은이), 노오력의 배신 - 청년을 거부하는 국가 사
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대 사회의 청소년 문제
1) 현대사회 청소년 문제를 보는 시각
2) 현대 청소년 문제의 원인
3) 청소년 문제 해결방안으로서의 청소년 상담
4. 문제 해결 프로그램
(1) 관계형성의 원리와 방법
(2) 변화전략 세우기
(3) 변화 촉진하기
(4) 변화
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대한 고찰, 교육문제연구소 논문집, 10호, 1994
◎ 허종렬, 인권법의 제정과 학교 인권 교육의 과정, 서울대 교수, 교육법법교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권교육의 정의
Ⅲ. 인권교육의 필요성
Ⅳ. 인권교육의 참여적 방법론
1. 강의
2. 브레인
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대한 합의를 이룰 수 있도록 해야 한다. 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지 관련법의 체계와 가족복지 정책 방향이 설정되면 이에 걸 맞는 가족복지 프로그램이 개발, 실시되어야 한다.
다섯째. 가족복지서비스 전달체계를 구축할 필요가
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평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *여가와 여가교육의 발달
Ⅰ. 여가교육의 역사
Ⅱ. 사회교육으로서의 여가교육
1. 사회의 요구와 여가교육
2. 여가학습과 교육의 정착
3. 생애여가교육 프로그램
1) 생활설계 코스
2) 건강생활
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대화법 등과 다양한 기술을 배울 수 있는 부모 교육 프로그램이 개발되고 활성화되어야겠다.
참 고 문 헌
·강문희. 『부모자녀간의 의사소통』, 서울 : 다음세대, 2001.
·金良喜. 『家族關係學』, 서울 : 修學社, 1998.
·구현정. 『대화의 기법』,
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대가족복지론 양서원
irene goldenberg외 (2001) 가족치료 시그마프레스
김 민 재 (1995) “한국주택복지의 현황과 전망”
공 세 권 (1994) 가족저액의 기본골격과 접근 1. 가족복지사업 정의
1) 가족복지의 개념
2) 가족복지의 필요성
3) 가족복지
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평가에 대한 중요성을 새롭게 인식해야 할 것이다.
2. 정보기술 평가를 위한 개선된 도구 및 기법의 개발
정보기술 평가를 위해 현재 사용하고 있는 대부분의 평가 도구 및 기법들은 선진국에서 이미 개발된 도구 및 기법들을 활용하고 있는
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프로그램에서 시행되는 시험이 제기능을 할 수 있도록 한다.
평
생
교
육
기
회 ·교육기관, 공공기관, 전문가 조직 등에 대한 지도를 강화하여, 연구·개발사업에 적극 참여하도록 하며, 이들간의 연구 프로젝트가 겹치지 않도록 한다.
·학교
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법으로 자신들을 표현하도록 도와준다.
② 장애아들이 그들의 감정, 생각, 그리고 가치들을 표현하도록 도와준다.
③ 장애아들이 자신의 한계와 문제점을 알고 대처하도록 도와준다.
④ 장애아들이 자신의 흥미와 자질을 발달시키도록 도와
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