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개론(2005) - 학지사
박찬옥 지성애 김미경 이부미 채영란 김헌경 김순자 저) 유아 다문화 교육(2011) 창지사
여성가족부 저) 보육프로그램 총론(2007) - 서울 육아정책개발센터 Ⅰ. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리 프로그램의 배경
2)
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방송통신대 출판부, 2009
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육개론, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005
* 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 프로젝트 접근법, 유승희 외 공
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개론, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스키너&반듀라 이론의 차이점 비교
Ⅲ. 결 론
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요소들인 영앙, 배설, 성, 산소 등 흔히 의식주라고 표현되는 이런 것들에 대한 욕구는 인간도 마찬가지이다. 또한 외부로부터 오는 해로운 것에 대해 스스로 안전을 지키려는 욕구도 다른 동물과 마찬가지이다. 그러나 인간에게 있어 이 모든
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대한 반응에 영향을 주는 경향성. 태도의 대상은 개인과 직간접 적으로 관련되어 있는 모든 것을 망라.
*태도의 하위요소 인지적 요소 : 특정 대상이나 사람에 대해 개인이 가지고 있는 의견이나 신념
정의적 요소 : 특정 대상이나 사람에 대해
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방송통신대 출판부, 2010
* 영유아 교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리의 이론과 실제, 곽덕영
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보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
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방송통신대 출판부, 2012
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 교육사회학, 김병욱 저, 학지사, 2012
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 현대사회에서 평
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방송통신대 출판부, 2009
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 보육학개론, 조혜경 외 공저, 창지사, 2013
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
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1. 서 론 – 구성주의 이론 정리 및 분석
구성주의 이론이란 의식적 사고를 강조하는 이론이다. 인간이 환경과의 상호작용을 통하여 스스로 지식을 구성해간다고 보고 있다. 그리고 학습자인 영유아는 능동적 학습의 구성자로서 영유
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