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Ⅰ.서론 유아교육에 대한 관심은 세계적인추세이다. 과학의 발달은 유아기의 인간발달의 중용성을 더해가고 있다. 유아교육에 대한 관심은 우리나라에도 급격히 고조되고 있다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중
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교육대학원, 2012
김선화, 만2세 영아의 개인적 특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정서발달, 인하대 교육대학원, 2011 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수
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개론, 교육과학사, 2015
오은순 저, 보육학개론, 양서원, 2015
한국아동학회 한솔교육문화연구원(2008), 아동발달백서, 한국아동학회.
이현섭,황선희 외 2명, 유아교육개론, 학지사, 2008
표갑수, 아동보육개론, 한국복지정책 연구소, 2009 Ⅰ. 서
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교육진흥법시행규칙 제3조제2항제1호 장애인증명서, 장애인등록증 사본, 상이등급이 기재된 국가유공자증명서 사본, 진단서 또는 학교장 의견서 1부
2. 특수교육 대상유아 무상교육 기회 확대
1) 추진근거
특수교육진흥법 제8조
2) 추진목적
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유아들의 의견을 먼저 물어보고 흥미위주로 관심이 집중된 주제로 선택하나요, 아니면 지도자료를 보고 주제를 선정하나요?\" 선생님께서는 나의 질문에 답해주시길, “교육과학기술부에서 내용을 보고 지도자료로 생활 주제를 선정하기도
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교육자로서의 역할
유아교육의 효과는 부모의 역할에 따라 달라진다. 즉, 부모가 유아교육에 적극적으로 개입하여 가정과 유아교육기관간의 연계성이 효율적으로 이루어진다면 유아교육의 효과를 극대화시킬 수 있다. 여러 측면에서 바람직
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유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택(1992), 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숨(1994), 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙(1994), 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\", 서울 : 교문사.
삼성경(1982), 유아교육프로그램의 비교, 분석
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유아교육과정. 태영출판사
문미옥(2008). 영유아교육과정. 서울:창지사
김재춘 외(2005). 교실수업 개선을 위한 교수 학습 활동의 이론과 실제. 교육과학사
김춘경 외 11인(2004). 유아교육개론. 경기:양서원
이은화. 배소연. 조부경(1996). 유아교사
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교육 목적을 염두에 두고서 학교에서 가르칠 내용을 그 내용에 따라서 구분한 후 조직한 주요 내용 영역’이다. 다시 말해 교과는 유아 교사를 양성하는 대학의 교육과정에서 포함되는 유아교육개론과 유아 음악교육, 유아교육 과정 등으로
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과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 성숙주의 이론의 아동지도에의 시사점
??? 1. 성숙주의 이론의 개요
??? 2. 아동지도에의 시사점
??? 3. 아동지도에의 한계점
??? 4. 아동지도의 적용에 대한 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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