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유아교육에 대한 계속적인 평가 연구가 더욱 활발해지기를 기대한다.
<참고문헌>
이영애, 신은수(2015) 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관리, 창지사
이인원 외(2012) 유아교육기관
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시험검정으로 자격이 주어진다. 영유아보육법 시행규칙에 따른 어린이집교사의 자격기준은 대학이나 전문대학에서의 유아교육과, 아동학과, 보육학과, 사회복지학과를 졸업한 경우, 고등학교 졸업 후 보육교사 양성과정의 1년 과정을 이수
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교육과정의 문제점에 대해 논하고 교사의 역할의 대응방안에 대해 논해 보았다. 유아 수학교육의 교수 방법 면에서는 수학적인 환경을 구성해주고 유아를 놀이, 게임, 활동에 참여하게 하여 자료 및 또래, 교사와 상호작용 하면서 수학학습을
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유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
송헌종, 아동안전사고의 현황 및 정책 과제, 보건복지포럼, 2006
교육부, 건강한 몸과 마음, 유치원교육활동 지도자료, 2000 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형
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교육의 평가방법에 있어 평가방법의 유형
1) 선다형(Multiple Choice)
2) 프로젝트(Project work)
3) 포트폴리오(Portfolios)
4) 구술 시험(Oral Tasks)
5) 단계 시험(Two-Stage Task)
6) 작품 만들기(Production Tests)
3. 평가 방법들을 유아교육기관에서 어떻게 적
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유아의 수는 더욱 많다.
② 전문적 지식의 부족
4년 양성과정을 거치는 초 중등교사와 달리 유치원 교사의 교육은 준비과정이 짧다. 프랑스 5넌 영국 3년 이상, 독일 5년 이상이며 북한은 대학 출신자이며 졸업 시 국가시험을 통과해야만 자격
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과정의 일부다. 또한 창의성과 자발성을 보일 때는 칭찬을 아끼지 말아야 한다(김한영, 2003).
2) 유아교사의 유아경제교육 방법
(1) 교사는 유아가 견학과 학습자료 등을 통해 직간접적인 체험을 하도록 하고, 이를 통해 집단 토의, 그림그리기,
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유아교육기관의 환경구성, 공동체
유효순· 조정숙 공저,(2008), 놀이이론과 실제, 한국방송통신대학교출판부.
임미혜외 공저(2011), 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
홍순정· 이기숙 공저,(2013), 유아교육과정, 한국방송통신대학교출
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교육과정기간: 4년(1년간 예비관찰실습, 2년간 학교 강의, 그 후 시험에 합격하면 1년간 실무실습을 한 후 국가 자격 취득)
기존의 유아교육기관 교사는 4~5주 연수 후에 1년 동안 실습을 마치면 됨.
7) 한국 유아교육에서의 적용
발도르프 유아교
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유아교과교육론> 창지사 2001
권영례. 서영숙 <교과교육론> 한국방송통신대학교 2001
박성연.도현심 <아동발달> 동문사 2001
김재복 <통합교육과정> 교육과학사 2003
이연승 <창의적 활동을 위한 주제 중심 통합교육과정> 시그
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