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유아교육의 장기적 안목의 원리로서 오늘날 유아교육에서도 꾸준히 실천되고 있다. Ⅳ 참고문헌 - 김경화, “아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002 - 이원영, “John Dewey의 교육철학에 나타난 유아교육의 주요개념
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사회문화 발달이론의 특징 4) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 인지 관점 5) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 평가 2. Vygotsky의 사회문화 발달이론의 교육적 시사점 3. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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사회문화 발달이론의 특징 4) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 인지 관점 5) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 평가 2. Vygotsky의 사회문화 발달이론의 교육적 시사점 3. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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교육기관의 다양성 3. 교육과 보호의 역할 Ⅱ. 유아교육의중요성 1. 철학적 측면 2. 심리학적 측면 3. 사회적 측면 Ⅲ. 유아교육기관의 유형 1. 우리나라의 유아교육기관 유형 (1) 유치원 (2) 보육시설 ① 국·공립보육시실 ② 민간보
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유아음악교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 1, 유아음악교육의 중요성과 역할 2. 유아 음악 교육의 목표 3, 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교
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교육학의 이해, 양서원 4) 김대현 저(2011), 교육과정의 이해, 학지사 5) 신동로 저(2009)교육과정 및 교육평가의 이론과 실제, 형설출판사 6) 이윤경(2009), 존 듀이의 경험이론을 중심으로 한 유아무용 프로그램 구성에 관한 연구, 이화여자대학교
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유아가 자연과 함께 성장하는 환경을 만들어가는 것은 유기체적인 존재가 커다란 유기체인 자연 속에서 자라나고, 자연적인 개화로 이어질 수 있따는 관점에서 프뢰벨은 낭만주의 교육철학을 토대로 유아교육을 새롭게 바라봐야 할 필요가
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및 공보육에 대한 국가적 책무와 역할 III. 현대 유아교육, 보육에서 쟁점과 동향 1. 교육학의 동향 가. 교육철학의 동향 : 비판적 교육학의 등장과 재개념 주의 포스트모던 교육학의 등장 나. 심리학의 변화 : 발달심리학의 동향 - 인지구조
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유아를 위한 교수·학습방법의 이해, 양서원, 1999. 이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2002. 이기숙 외, 유아교육개론, 학지사, 2007. 이순형 외, 영유아 보육·교육 프로그램 이해, 학지사, 2005. 1. 서론 2. 이론적 기초 3. 교육목표 및 원리 1) 교
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유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오. 1) 유치원 교직원의 배치기준 2) 어린이집 교직원의 배치기준 3) 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비
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