|
인간관계론을 비교 한다.
1) 과학적 관리론 개요
2) 인간관계론 개요
3) 과학적 관리론과 인간관계론 비교
2. 간호생산성을 높이는 이론적 방안에 대하여
1) 투입의 변화
① 공급과 수요 맞추기
② 직원대체
③ 물자와 설비사용의 통제
|
|
|
I. 서 론
인간은 사회적 존재이므로 인간관계적 존재이다. 우리는 인간관계 속에서 태어나서 인간관계 속에서 살다가 인간관계 속에서 죽는다. 그렇지만 때때로 우리는 만족스럽고 생산적인 인간관계를 발달시키지 못하여 스스로 좌절하거
|
|
|
인간을 상호 독립된 두 가지의 상이한 요구체계로 파악하는 이분법적 동기요인으로 구분하였다.
허즈버그는 직무만족은 직무내용과 관련되어 있고, 직무불만족은 직무환경과 관련되어 있다고 보았다. 즉, 성취인정, 직무 그 자체, 승진, 책
|
|
|
인간관계의 유형에 대하여 상세히 기술하시오.
첫 번째 유형은 인간관계 회피형이다. 이들은 인간관계를 통해 어려움을 느끼거나 적응하기 어렵다고 여긴다. 이러한 회피형 가운데는 인간관계에 대한 욕구와 동기를 적게, 혹은 가지고 있
|
|
|
I. 서 론
사람들은 복잡한 사회에서 여러 가지의 관계를 맺고 생활해 간다. 우리의 인간관계는 사람들의 성장과 발달은 물론 정신적 건강과 직접적으로 관련이 있는 것이어서 건강하고 성공적인 관계가 형성되어야 하는 것이다.
우리 인간을
|
|
 |
인간관계론적 접근………………………………………………14
2.4.3 조직 커뮤니케이션의 방향성……………………………………16
2.5 개인 커뮤니케이션 스타일……………………………………………18
2.5.1 개인 커뮤니케이션 스
|
|
|
관계론』, 박영사. 1986.
한면화, 『한미관계의 정치 경제』, 평민사, 1986.
로버트길핀 저, 강문구 역, 『국제관계의 정치경제학』, 인간사랑, 1991.
남궁 영, 『북한의 경제특구 전략 : 신의주 경제특구 전략을 중심으로』, 한양대학교 아태지역연
|
|
|
방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
|
|
메뉴펼치기
