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법 주창, 모든 사물에 대한 인식의 최초 단계는 감각에서 시작하므로 사물을 직접 경험함으로써 이해
 교수원칙: 언어보다는 사실, 일반규칙보다 구체적 사례 제시
 『대교수학』: 교육제도와 커리큘럼 개혁 시도
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법
- 중략 - 제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
제2편 일반근로자의 노동조합과사용자의 관계
제2강 노동조합의 설립
제3강 노동조합의 활동
제4강 단체교섭(1)
제5강 단체교섭(2)
제6강 단체협약
제7강 쟁의행위(1)
제8
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법
- 중략 - 제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
제2편 일반근로자의 노동조합과사용자의 관계
제2강 노동조합의 설립
제3강 노동조합의 활동
제4강 단체교섭(1)
제5강 단체교섭(2)
제6강 단체협약
제7강 쟁의행위(1)
제8
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법
- 중략 - 제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
제2편 일반근로자의 노동조합과사용자의 관계
제2강 노동조합의 설립
제3강 노동조합의 활동
제4강 단체교섭(1)
제5강 단체교섭(2)
제6강 단체협약
제7강 쟁의행위(1)
제8
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법적 기준에 따라 조세감면을 받는 조직을 의미함
② 수입원을 기준으로 볼 때 절반 이상의 수입을 그 조직의 후원 및 후원자의 회비와 기부금으로 충당한 조직
③ 수행하는 기능이나 목적을 기준으로 공적 목표 즉 공공선에 관련된 명분을
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일반적임
③ 언어 정책의 정의
- 좁은 의미: 국가가 그 나라에서 쓰는 말을 통일·발전시키려고 쓰는 정책. 표준어 정책이나 맞춤법 정책, 문맹 퇴치 등 언어의 통일과 발전이라는 목적과 관련된 정책
- 넓은 의미: 국민이 일상 사용하는
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일반적으로 소설은 현실에 바탕을 두고 꾸며 낸 이야기를 누군가를 통해 전달하는 장르로 정의됨
② 이야기하는 누군가의 관점과 이익, 시선을 통과하여 독자에게 전달된다는 점은 구조 시 학적 측면에서 소설의 가장 고유한 특성임
③ 전통
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일반화하고 사람들의 정신에 흡수되어 가치판단 기준의 일부로 편입되어야 함
4. 질문의 방식으로서 시 쓰기
1) 질문의 방식으로 쓰기
① 질문의 방식과 효과는 시의 출발점이 됨
② 시는 질문을 던지고 그 물음을 이어 가는 시인만의 고유
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일반적으로 유산은 과거의 것을 떠올리기 쉬운데 그렇지 않네요.
이노우에 ‘홋카이도 유산’은 지역의 미래를 창조해 나가는 자산입니다.
김유리 라면도 유산이 되었나요?
이노우에 삿포로, 하코다테, 아사히카와의 라면은 유명하니
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법의 체계
채권법은 채권자와 채무자 사이의 채권 관계를 그 규율대상으로 함
③ 채권총론의 위치
민법은 채권 관계의 발생, 효력, 소멸의 순서에 따라 채권 관계를 규율하는 형식을 취하지 아니하고, 목적·효력·소멸 등에 관한 일반규
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