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대중문화의 발전이라는 측면에서도 하루속히 시행하는 것이 좋으며, 이것은 또한 청소년에게 충격이 아닌 자연스러운 변화에 적응하여 미래를 이끌어갈 올바른 가치관의 형성에 도움이 될 것이다.
♠參考文獻♠
강현두, “대중문화론” 〈
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대중화 시킨 소프트웨어는 일리노이 대학 학부생에 의해서 이루어졌다. 얼마나 많은 사람들이 인터넷에 연결되었는지 알려지지 않았다. 전 세계적으로 3,500 만 명이 연결되었다고 짐작된다. 전체 지구상의 인구를 생각하면 그것은 그다지 크
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대중문화(서울:서강대 인문과학연구소, 1974). 중앙일보 1975. 11.24-12.24일자를 통하여 한국의 대중문화'라는 지상 심포지움에 참여한 윤 용,이상섭,이만갑,유현목,이근삼 등의 교수와 현장실무에 참여하는 다수인의 대중문화론에 대한 전개. 김
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문화에 대한 전망은 디지털화의 진전과 함께 그 문화적 의미는 물론 정치적, 철학적 함의 등 다각도로 논의되어야 할 영역이기도 하다.
더 나아가 전세계 모바일 인구 30억 시대로써 모바일 문화를 아는 자가 모바일 시장을 선정한다고 생각
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문화를 접할 수 있는 여건에 있다.
Ⅵ. 한국 대중문화의 과제
1. 저질문화의 범람
1970년대 대중문화시대에 대한 언론의 대중문화 비판의 주요 논지는 대중문화가 대중의 저급한 욕구에 영합하여 향락주의를 조장한다는 것에 모아졌다. 저급한
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<1> 대중예술은 무엇인가?
(1)예술은 무엇인가
(2) 대중예술은 무엇인가
1. 대중예술을 보는 대중문화론
2. 대중문화(mass culture)와 대중예술(popular art)의 차이
3. 대중예술과 기존예술과의 차이
4. 대중예술은 무엇인가
5. 대중예술의 통속
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대중문화가 정치와 문화에 어떤 방식으로 부정적 영향을 주는가?
2. 현대 사회에서 그 문제점을 보완하기 위한 대안은 무엇인가?
Chapter 1
대중사회론 이론
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［대중문화론 2가지］
〔
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대중문화의 르네상스를 기대할 수 있을 것이다.
대중문화성에 대한 비판은 그것을 이론화하는 '고급 지성'을 비판하는 것으로 제한되어서는 안 되며, 대중문화론의 비판적 반성과 더불어 대중문화의 실제를 경험적으로 연구, 비판하는 성실
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문화적 기술을 진보적으로 활용할 수 있는 적극적이고 실천적인 예술가들의 노력이 필요함. <마르크스주의>
1. 토대-상부 구조
2. 결정론
3. 수정 마르크스주의
<프랑크푸르트 학파>
1. 프랑크푸르트 학파의 대중문화론 개요
2. 대중문
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대중사회가 낳은 대중문화와 대중 교육이 원래의 이념(순수한 계몽주의, 자유주의, 민주주의)을 좀먹고 있고 그러한 이념들이 대중들에 의해서 도전 받고 있다고 보았다. 1. 대중사회론
2. 마르크스주의 문화론
3. 문화주의 문화론
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