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프랑크푸르트 학파>
1. 프랑크푸르트 학파의 대중문화론 개요
2. 대중문화 - 사맛?시멘트
2. 비판의식의 마비와 현실 순응
3. 대중문화와 자유예술
4. 프랑크푸르트 학파의 문화이론에 대한 비판
<발터 벤야민>
1. 예술의 정치화와 정치
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리얼리즘
Ⅲ. 루카치와 브레히트
1. 게오르그 루카치[Lukcs Gyrgy;1885.4.13～1971.6.4]
2. 브레히트[Bertolt Brecht 1898∼1956]
Ⅳ. 프랑크푸르트 학파 : 아도르노와 벤야민
1. 프랑크푸르트 학파
2. 아도르노
3. 벤야민
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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벤야민의 문예이론」, 서울, 민음사, 1983.
■ 유종호 역(발터 벤야민), 「문학예술과 사회현황」, 서울, 민음사, 1975.
■ 송휘철 역(조지 프리드만), 「프랑크푸르트학파의 사상적 연원」, 서울, 탐구당, 1987.
■ 신일철 편, 「프랑크푸르트학파
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벤야민, 번역 반성완 프랑크푸르트 1936년/민음사, 1983년 「발터벤야민의 문예이론
각주2)
자본주의라는`만리장성'을 쌓는 백성중의 한사람으로서의 의식을 지닌 채 살아가야하는
각주3)
감독노트 Notes of Film Director」세르게이 에이젠슈테인, 번
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프랑크푸르트학파의 좌파 지식인들은 극도의 절망과 좌절을 느꼈고, 이러한 극단적인 좌절의 표현이 부정의 변증법으로 표현된 것이다. 헤겔의 절대정신이나 마르크스의 경제법칙은 부정의 부정에 의하여 긍정이 될 수 있는 긍정의 변증법
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