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헌법상의 명시된 국가의 의무
(1) 바이마르 헌법
(2) 대한민국 헌법
4. 유엔 경제‧사회‧문화적 권리규약과 한국의 사회권 규약
1) 유엔 경제‧사회‧문화적 권리규약
2) 한국과 사회권 규약
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회환경』. 창지사.
정순례, 이병임 외 2명 저(2013). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
권대훈 저(2015). 『교육심리학의 이론과 실제』. 학지사. 교육심리학 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습
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과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 코로나 19와 취미생활
1) 코로나 19
2) 취미생활
2. 코로나 19로 인한 취미생활의 변화
1) 사회구성원
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사회복지, 여성학의 이해 한국여성학연구회, 경문사, 2006
한정자, 성적 차별의 본질, 여성학의 이해 한국여성학연구회, 경문사, 2004
법제처 http://www.moleg.go.kr
여성부 http://www.moge.go.kr
노동부 http://www.molab.go.kr [방통대 공통학과 4학년 한국사
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사회보장학회 정기학술발표논문집 2024년 2학기 사회복지조사론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리사회 다양한 차별 주제 선정 및 현황 설명
1) 성별 임금 격차의 문제(주제 선정 이유)
2) 임금 격차의 추이와 주요 원인
3) 국제
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사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2016
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014 2025년 2학기 교육사회학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 속 교육 장면의 구체적 묘사와 계층 간 교육 현실의 은폐된 간극
2. 교육사회학 이론
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사회적 노력이 있다면 어떤 것이 있겠는지 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리 사회에 존재하는 성적 불평등의 개념
1) 성적 불평등의 정의
2) 성적 불평등의 역사
3) 성적 불평등의 유형
(1) 문화적인 차별
(2)
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정보통신대학원.
[비고]
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Ⅱ. 본 론
1. 2021년 한국사회에서 문제로
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사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학
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사회 곳곳에 남아 있는 젠더 고정관념을 타파하기 위해 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정준영, 백영경, 정태석, 「인간과사회」, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
김한나, 「청년 젠더 갈등 : 이념 갈등을 뛰어넘어 한국 정치의 새로운 균
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