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개론. 교육과학사
박노권(1998). “에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석”. 신학과 현장,Vol.8 No.-. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배경
2. 심리사회적 발달단계
3. 심리역사적 분석
4. 성격이론의 적용
5. 긍정적인 성장 및 부정적인
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개론, 교육아카데미 2012 1. 아동기 사고의 특성
1) Piaget의 인지발달 중 구체적 조작기
2) 구체적 조작기의 특징
2. 아동기의 주의와 기억발달
1) 주의발달
2) 기억발달
3. 인지양식
1) 인지양식(cognitive style)
2) 인지양식의
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개론, 민음사, 2005
요하네스 페르, 최용호 역, 소쉬르 언어학과 기호학 사이, 인간사랑, 2002 I. 서론 ……………………………… 1
II. 본론 ……………………………… 2
1. 언어기호의 정의 ……………………………… 2
(1) 빠롤과 랑그 …
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되기: 여러 상반된 사회학적 설명들
⦁연로함의 여러 측면들 ⦁연로함의 정치학
마. 죽음. 임종, 그리고 사별
⦁죽음과 임종의 시작 ⦁현대 사회에서 죽음의 이론화
⦁최근의 진전들
Ⅲ. 결론
참고문헌
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(3) 장학론
(4) 교육재정
(5) 교육지도성
(6) 교육정책
(7) 교육정치학
(8) 교육법
(9) 교육기획
(10) 교육시설
6. 장학론
(1) 장학의 개념
(2)장학의 발달과정
7. 학급경영
(1)학급 경영의 영역
(2)학급교사의 자질
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정치학 -------------------------------18
1) “연로함은 지구적 위기인가?”
2)노소 차별주의
5. 우리나라의 고령화 -----------------------------19
1) 고령자의 범위
2) 고령화의 특성
3) 고령화의 진행 현황
4) 고령화의 원인 및 사회문제
6. 고령화시
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개론, 민음사, 2005
요하네스 페르, 최용호 역, 소쉬르 언어학과 기호학 사이, 인간사랑, 2002 I. 서론
II. 본론
1. 언어기호의 정의
(1) 빠롤과 랑그
(2) 언어기호학 이론의 주요내용
2. 언어의 기호적 특성
(1) 분절성
(2) 추상성
(3)
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개론, 청주대학 출판부
황산덕(1975) / 막스 베버, 서문당
한국분석철학회(1998) / 합리성의 철학적 이해, 철학과 현실사
A.A 스미스, 김득용 역(1991) / 베버와하버마스; 사회이론과 가치, 서광사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 합리성의 개념
Ⅲ. 합리성의 원
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개론>, 박영사, 1984
2. 장동환, 김영채, 손정락(역), <심리학입문>, 박영사, 1986
3. 이의철, <심리학사>, 서울대학교 출판부, 1981 들어가면서
Ⅰ. 심리학의 접근방법
1. 심리학의 정의
2. 심리학의 역사
Ⅱ. 현대 심리학의 5
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내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론
2.교육철학
3.서양교육사
4.한국교육사
5.교육사회학
6.교육과정학
7.교육심리학
8.교육방법학
9.교육공학
10.교육행정학
11.교육평가
12.교육통계 및 교육연구
13.생활지도 및 상담
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