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교육, 멘토링 프로그램, 가족 간 대화 기술 교육 등을 통해 세대 간 이해와 소통을 증진하는 것도 방법이다.
마지막으로, 평생교육을 통한 노인의 역량 강화이다. 노인은 단순한 복지의 대상이 아니라, 사회의 주체적인 구성원으로서 지속적
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노인을 위한 건강증진 프로그램이 허약노인의 건강증진행위와 건강상태에 미치는 효과, 권상민, 박정숙, 성인간호학회지, 성인간호학회, 2013, 25(2), 194-206, http://www.dbpia.co.kr/Article/NODE02190254
[13] 노인 영양교육자료 개발을 위한 요구도 분석, 안
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교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
4. 노인의 안전사고예방 방안
1) 걸을 때
2) 대중교통 수단을 이용
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교육의 방향과 과제, 한국대학신문, 박선운, 2024.12.09
https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=572137
다문화 사회, 대학의 경쟁력, 한국대학신문, 함승환, 2024.11.04
https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=570273
사우디로 떠난 간호사의 조금 특별한 이야
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간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의 개념과 신뢰도 추정 방법 종류를 실제 사례를 들어 설명하시오. (20점)
1) 신뢰도의 개념 설명
2) 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의
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