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청소년
1) 청소년기 가정환경의 변화 2) 청소년기의 부모-자녀관계
3. 학교환경과 청소년
1) 학교교육의 문제점 2) 청소년 발달에서 학교 요인
4. 청소년기의 교우관계
1) 교우관계의 중요성과 발달 2) 교우집단의 형성과 특징
5. 청
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청소년들을 건전하게 육성할 수 있는 기반을 형성해야 할 것이다.
Ⅵ. 참고자료 및 출처
- 권이종(2001). 청소년교육개론. 서울 :교육과학사
- 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사.
- 김은영(2009). 청소
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청소년단체의 인사로 구성되는 학생지도자문위원회 설치로 학교 운영위원회와 학교교사들의학생지도자문에 도움을 줄 수 있을 것이다.
4) 교육방법의 개선
학교 교육이 지식 주입이나 입시 교육에서 탈피해야 한다. 또 교육내용이 다양해야
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청소년백서, 2016.
신명희 외(2017). 발달심리학 제2판. 서울: 학지사.
박아청, 『에릭슨의 인간 이해』, (파주: 교육과학사, 2010).
에밀 뒤르켐 Emile Durkeim, 황보종우 역 (2008), 『자살론』, 서울 : 청아출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에밀 뒤르
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교육, 생활교육이 이루어지도록 해야만 하겠다.
) Ibid., 46-8
참고자료
1. 단행본
권이종. 「청소년교육개론」. 서울: 교육과학사, 2000.
김진화 외 10인. 「청소년 문제행동론」. 서울: 학지사, 2002.
박진규. 「청소년문화」. 서울: 학지사, 2003.
임
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청소년들에게 희망을 주는 일이다.
< 참고문헌 >
안병환(2003) 교육사회학. 교육과학사
권이종 외 5명(1998) 청소년교육론. 양서원
권이종(1996) 청소년교육개론. 교육과학사 1.수업을 통해 자신이 변화된 것은 무엇인가?!
2.청소년 문제의
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청소년들에게 도움을 줄 수 있는 존재가 되어야 한다.
-참고문헌-
*청소년심리학 (시그마프래스)
*청소년교육개론-시새대의 이해와 지도- (교육과학사) 1. 청소년기의 중요성
2. 청소년의 개념
3. 청소년의 특성
4. 심리적 방어기제
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청소년들이 될 수 있도록 정책과 제도를 개선해야 할 것이다.
참고문헌
김현호, 청소년복지론, 혜진서관, 2005
김성이 외, 청소년복지학, 집문당, 2004
박진규, 청소년문화, 학지사, 2008
권이종, 청소년교육개론, 교육과학사, 2000 서론
본론
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청소년의 발달과업을 이루는데 무엇보다 중요하므로 개념을 바르게 알고 키워나가야 할 것이다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
발달심리학_학지사_2001_송명자
청소년교육학개론_교육과학사_2001_권이종
청소년발달심리학_학지사_2002_
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청소년들이 타인을 이해하고 수용하며 원활한 소통을 통하여 바람직한 대인관계를 형성, 발전해 나가도록 도와주는 일은 매우 중요하다.
참고문헌
송명자(2001). 발달심리학. 학지사.
권이종(2001). 청소년교육개론. 교육과학사.
조성남 외(2003).
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