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기초정보를 국가정보센터를 중심으로 축적
3. 세계적인 IT/BT 기업은 BIT 분야에 투자와 인력을 집중하고 있음
4. 보건?의료와 관련된 BT연구의 대폭적인 수요증가로 BIT시장규모는 연평균 30%이상 성장하여 600억 달러가 예상됨
5. BIT산업은 차세
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기초, 한및미디어
◎ 이강수, Java 환경에서의보안위협과메커니즘, 한국정보과학회지, 1972
◎ 이현우·천영환, Java Programming Bible
◎ 정의현·김성진, 클릭하세요 자바, 대림출판사, 2002
◎ 케이시 시에라·버트 베이츠, HeadFirst Java, 한빛 미디어
◎
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시대에 적합한 공통표준 개발, 보급
2) 인터넷 이용환경 개선
3) 국가지식정보자원의 DB구축과 활용
4) 차세대 인터넷 연구개발 추진
5) 컴퓨터 Y2K 해결 지원
Ⅵ. 지식창조의 기업
Ⅶ. 지식창조의 인재육성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과학: 학교 교육과 교육과정에의 시사점. 교육과정연구.
김지선(2015). 음악 창작활동을 통한 창의인성교육 지도 방안 연구. 석사학위 논문, 부산대학교 대학원.
박지영. 교양 선택 과목으로서 《음악의 기초이론》교재 및 학습자료 연구. 연세
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과학대학원 논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기회의 평등이란?
2. 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등의 유형
1) 저소득층 학생의 교육 불평등
2) 다문화 자녀의 교육 불평등
3) 장애학생의 교육 불평등
3. 교육 불평등의 개선방안
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기초이론
1. 정의
2. 발달
3. 직접 목적
4. 간접 목적
5. 필요성
6. 생활지도의 원리
1) 균등성의 원리
2) 적극성의 원리
3) 협동성의 원리
4) 전인성(통합성)의 원리
5) 과학성의 원리
6) 계속성의 원리
Ⅲ. 학교생활지도의 원칙
Ⅳ. 학교
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컴퓨터 과학과 인공지능의 발전에 따른 새로운 응용 또한 탐구해야 한다. 4색 정리의 알고리즘적 접근을 통해 문제 해결 방법론을 개발하고, 다양한 데이터 구조에서의 효율성을 검증하는 것이 필요하다. 마지막으로, 교육적 측면에서도 4색
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컴퓨터교육개발센터, 교육용소프트웨어의 정보제공사업에 관한 조사연구보고서, 1996 Ⅰ. 일본의 노인교육
Ⅱ. 일본의 정보교육
Ⅲ. 일본의 특수교육
Ⅳ. 일본의 평생교육
1. 급격한 사회변동
2. 학교교육의 위기
Ⅴ. 일본의 기초
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기초능력 배양을 위한 시각적 도구의 이용 방안, 제주대학교
조은선 외 2명(1994), 자료의 지속성을 유지하는 객체지향 프로그래밍 언어의 모델, 한국정보과학회
최종명(1996), 멀티패러다임형 시각 객체지향 프로그래밍 시스템, 숭실대학교
하
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과학연구원(2001), 자기주도적학습능력 신장을 위한 독서교육인천교육
옥곡초등학교(2001), 정보 통신 기술 교육을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도 교육청 지정 연구보고서
오무영(1995), 정보 자료의 활용과 자기 주도적 학습, 충청남도
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