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특수교육공학, 학지사 3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사 4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원 5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부. 6.
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특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부. 2. 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 특수교육대학원. 3. 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성
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특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부. 2) 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 특수교육대학원. 3) 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성
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특수교육학. 서울: 양서원. - 송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부. - 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. - 특수아교육 방송대 강의록. 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유
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특수교육전공 학사학위청구논문, 2003 이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002 특수아교육 방송대 강의록 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애(정신지체)
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특수교육전공 학사학위청구논문, 2003 이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002 특수아교육 방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지
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특수교육학개론』, 학지사, 2010. 김애화, 『한국형 학습장애 개념에 대한 고찰』, 한국학습장애학회, 2012. 송준만 등, 『지적장애아교육』, 학지사, 2012. 정대영, 『정서행동장애연구 제18권 제 1호』, 「학습장애의 개념 및 진단평가의 문제와
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특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원 이승환(2001), 의사소통장애개론 하나의학사 Robert F. Orlikoff, Nicholas Schiavetti 외 1명(2018), 의사소통장애 연구방법과 실제, 시그마프레스 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법,
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