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인간을 정신적으로 풍요롭게 하고, 인생을 보다 의미 있는 것으로 만들기도 한다.
다. 일회성 교육 대 평생 교육
기성교육은 졸업 이후에는 다시 교육을 받을 수 없다는 일회성 교육 형태를 띄고 있지만, 평생교육은 전 생애에 걸친 반복 학습
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의미와 발전과정 등을 살펴보았다. 본인도 스스로의 자질향상을 위한 학습욕구에 따라 해당과목을 수강하게 되었고, 현재 평생교육사 자격증을 목표로 학습을 진행하고 있다. 이번 레포트를 통하여 평생교육의 기본이자 핵심적 내용에 재차
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특성에 맞게끔 주발 글로벌 외국어 과정 수업이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해 본다.
4. 평생교육 활성화 방안 기술
가. 실생활 중심의 평생교육 시행하여 성인들의 참여도를 높인다.
평생교육이 활성화 되기 위해서는 평생교육 대상
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과정에서 모든 학습구성원이 함께 참여한다.
라. 즐거운 학습, 유희의 원리-부부생활 교육활동
본인의 어머니는 지역복지센타 및 구청에서 진행하는 여러 평생교육 프로그램에 참여중이시며, 그중 원만한 부부생활을 위한 지역사회 교육프
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망"을 구축하는 일이 중요하다. 이러한 정보전산망은 별도의 전산망이 아니라 국가 전체의 정보전산망에 연계하여 평생교육 관련 정보를 입력시키고 이를 각 지역과 단위 평생교육기관들이 접속하여 활용할 수 있도록 보급활용망을 구축함
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캠프
⑥ 특수 분야 연수과정
4. 평가
시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공함으로써 대학이 보유한 지성과 전문성을 사회와 함께 나누는 서울대학교의 평생교육 전담기구이다. 영역을 크게 나누면 교양과정, 전문 과정, 기
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끌어내고, 삶의 질을 향상시키며, 나아가 사회적 참여를 촉진하는 중요한 사회적 장치가 될 수 있다. 평생교육을 통해 사회의 각 계층이 변화에 적응하고, 동등한 기회를 가질 수 있도록 하는 것이 진정한 교육의 역할이며, 이는 모든 연령대
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극빈층, 노인, 여성, 불우 청소년 등에게 평생학습이 주는 의미는 더 소중하다고 하겠다. 정의 사회 구현이라는 측면에서 이들 최소수혜계층에게 우선적으로 관심을 갖는 평생교육 지원체제가 구축되어야 한다. 한국의 평생교육과 관련하여
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따라 개개인의 역량과 배움의 가치는 더욱 중요해지고 전 국민이전 생애에 걸쳐서 지속적으로 성장하고 삶의 질을 향상하기 위한 평생교육은 무엇보다 중요하다. 평생교육의 필요성을 더욱 강조하는 주요한 요인으로는 자기 성장과 자아실
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작곡, 작사 육성과정을 개강한다면 많은 참여가 있을 것으로 기대된다.
4) 시민사회단체부설 평생프로그램 및 운영 시 기대효과
■ 평생교육시설 : 시민사회단체부설(울산지식산업로봇진흥회 부설 평생교육원)
■ 프로그램명 : 로봇과학지도
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