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또한 한국교육의 질적 향상을 위하여 일생의 전 기간을 교육의 장으로 하는 평생교육발전에 다같이 참여하고 평생교육체제에서 가정교육, 학교교육, 사회교육과의 연계를 정확히 파악하여 오늘의 교육에 도전을 가해오는 급격한 사회변화,
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크는 충청남도 도민 전체를 대상으로 하는 평생교육의 현장으로서 교육환경의 차원에서 대단히 중요한 일이다. 사이버상의 평생교육 체제를 구축해야 한다. 미래 평생교육은 교육수요자를 Online상으로 찾아가는 교육체제를 구축해야 인적·
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I. 서 론
1. 평생교육경영의 필요성
2. 평생교육경영 연구의 목적과 범위, 방법
II. 이론적인 배경
1. 평생교육경영의 개념
2. 한국의 평생교육경영 정책
3. 외국의 평생교육경영 정책
4. 선행 연구의 분석
III. 평생교육경영기관
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I. 서 론
1. 평생교육경영의 필요성
2. 평생교육경영 연구의 목적과 범위, 방법
II. 이론적인 배경
1. 평생교육경영의 개념
2. 한국의 평생교육경영 정책
3. 외국의 평생교육경영 정책
4. 선행 연구의 분석
III. 평생교육경영기관의 특
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도 단축되고 있다 하였다. 앞으로 평생교육의 진정한 과제는 지나치게 관료주의적이지 않고 어느 하나의 교육이라도 소외당하지 않는 체제의 개발에 있다고 할 수 있다. 따라서 평생교육의 제도를 이행하는 데에 있어서는 다양한 교육 형태
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대적인 참여에 있어서의 강세를 보이며, 평생교육 기회를 거의 독점하고 있는 것으로 나타나고 있다. 교육기회 혜택을 많이 받은 집단이 평생교육 참여가 많고, 더러는 독점하다시피 한다.
⑤ 평생교육의 충실 지수와 경쟁력 미흡
낙후된 평
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를 바탕으로 하여 되어야 하기에, 평생교육전문가의 프로그램제작과정, 수행과정 및 평가과정에 일반인의 참여는 프로그램의 효율성을 제공시키는 데에도 크게 기여하게 될것이다.
ｄ. 사회의 요구와 목표의 달성을 도와주는 역학
모든 사
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전문성이 시급히 확보 되어야 할 것이다. 평생교육 이념구현을 위해 노인교육의 중요성이 점차 강조되고 있고 그 유형과 범위에 있어서도 다양화 되어가고 있어 노인교육을 담당하는 종사자의 전문성은 날로 더 중요하게 될 전망이다. 따라
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1. 평생학습도시의 개념과 중요성
평생학습도시는 개인의 학습 기회를 평생에 걸쳐 제공함으로써 지역사회 전체의 교육 수준을 향상시키고, 경제적, 사회적 발전을 도모하는 도시를 말합니다. 이 개념은 평생교육이 개인의 자기개발, 직업능
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평생교육 프로그램이 개발되어 시행될 때, 사회가 더 잘 발전할 수 있을 것이고 사람들은 더 만족하며 교육을 받을 수 있을 것이다.
참고문헌
시사상식사전 평생교육. pmg 지식엔진연구소. 박문각한국방송통신대학교 교육학과 학과행사 평
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