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평생교육 G.P웃음치료프로그램 개발 및 적용 효과 연구, 웨스트민스터신학대학원대학교.
2) 서혜영(2019), 생애주기별 웃음치료 효과의 메타분석, 경기대학교 대학원.
3) 정하곤(2017), 웃음치료 프로그램이 여대생의 자기효능감과 삶의 만족도에
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프로그램 수강료의 책정과 관리
가. 프로그램 수강료의 책정
나. 수강료의 관리 방법
다. 프로그램 수강료의 인하 방법
3. 평생교육기금의 개발
가. 기금개발의 기본 성격
나. 평생교육기관 기금개발의 과정
다. 기부자
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프로그램과 유연한 학습 환경을 구축함으로써, 개인의 성취와 사회적 발전에 기여하는 중요한 역할을 이어가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일·김재웅·정민승(2007). 평생교육경영학. 한국방송통신대학교 출판부.
이장익(2006). 평생교육기관
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평생교육적 차원에서 다양한 교육 프로그램도 개발, 제공하는 등 지역사회에 대한 봉사기능을 강화해야 할 것이다. 또한 기업체 연구소 등과의 실질적인 산/학/연 협력을 더욱 활성화하는 다양한 노력이 요청되고 있다.
2) 대학 교육기능 향상
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교육을 확대하여야 할 것이다.
참고문헌
권두승(2008). 평생학습계좌제 실행을 위한 기본 방향 및 제도. 2008년도 한국평생교육학회 춘계학술대회. 학습계좌제와 평생교육의 방향. 한국평생교육학회
교육인적자원부한국교육개발원(2007). 2007 평
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개발원법 등이 있다. 또한 일반 사회교육 진흥에 관한 법령으로서는 학원의 설립 운영에 관한 법률, 유네스코활동에 관한 법률, 청소년연맹 육성에 관한 법률, 스카우트활동육성에 관한 법률 등이 있다.
《평생교육센타의 설립》
평생교육법
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평생교육 활성화 방안 기술
6. 프로그램에 있어 적절한 교육방법 제시
가. 노인분들의 욕구에 맞는 교육을 진행해야 한다.
나. 세대간의 대화를 활성화 할 수 있는 것이여야 한다.
다. 평생교육을 통한 직무능력 개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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