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프로그램 구안·적용을 통한 환경 친화력 신장, 정산중학교 특별활동 분과 연구 보고서
◎ 김대현 외(2001), 프로젝트 학습방법의 운영, 학지사
◎ 박은경(2000), 프로젝트 접근법이 초등학교 저학년 학생의 자기 주도적 학습력 및 과제 수행 능력
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평가에 관한 사항
2. 사회복지프로그램의 개발·평가에 관한 사항
3. 시설종사자의 근무환경 개선에 관한 사항
4. 시설종사자와 거주자의 인권보호 및 권익증진에 관한 사항
5. 시설과 지역사회와의 협력에 관한 사항
6. 그 밖에 시설의 장이 운
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평가에 관한 사항
2. 사회복지프로그램의 개발·평가에 관한 사항
3. 직원의 근무환경 개선에 관한 사항
4. 수급자의 생활환경 개선 및 고충 처리 등에 관한 사항
5. 직원과 수급자의 인권보호 및 권익증진에 관한 사항
6. 센터와 지역사회와의
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개발프로그램이 성공하기 위한 가장 중요한 토양이 되는 것은 최고경영자의 관심과 지원으로서 이를 통해 지속적인 경력개발 노력이 없으면 앞으로의 경쟁에서 도태될 수밖에 없다는 위기감을 갖게 할 수 있다. 이를 위해 경영능력 평가시
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개발 비영리 기관
※ 위 두 단체의 컨소시엄 신청 가능
5. 사업내용 및 지원내용
가. 사업내용
프로그램 개발 및 평가
시범사업 운영
자기주도형 학습법 교육 개발
자기주도형 학습법 보급 및 운영
- 프로그램 개발
- 교사용
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평가 검사지를 개발하여 사용해야 할 것이다.
여섯째, 발달장애인 이성교제프로그램을 진행하기 이전에 지역사회 내에 사회안전망
이 구축되어야 할 것이다.
일곱째, 발달장애인 통합적 이성교제를 위한 프로그램 개발 이후 지속적인 모니
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프로그램 제공
- 직원의 기본적인 자질함양 및 전문성 고취를 통한 사업추진력 향상
- 프로그램개발 및 평가
방 법
재가복지, 자체 프로그램 개발 및 평가, 공동모금회, 삼성복지재단 등 외부 지원사업의 공모를 통한 프로포절 작성
기대효과
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평가자 Pool 구성,관리,평가
평가자 Pool: 인적자원관리 및 훈련개발부문에서 풍부한 실무 경험이나 컨설팅 경험을 갖고 있는 사람으로 구성되며 기업체에 대한 평가 담당
개발담당자: 인력개발인증에 이르는 제반 훈련개발프로그램의 개발 및
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개발모델과 유사한 측면이 있지만, 사회적 상활, 사회정책과 사회복지기관의 서비스의 분석, 주요 목표 및 우선순위의 설정, 서비스 프로그램의 기획과 적절한 자원의 동원 그리고 서비스와 프로그램의 집행 및 평가등에 중점을 두고 있다.
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년활동지도의 개념
Ⅱ. 청소년활동지도의 원리
Ⅲ. 청소년활동지도 방법
1. 청소년활동지도 방
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