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프로그램 운영에 필요한 다양한 정보 수집
4.62
4.38
O
평생교육 프로그램의 목표 설정
4.10
4.58
O
평생교육 프로그램 기획
4.23
4.57
O
평생교육 프로그램 설계
4.58
4.20
O
평생교육방법개발
4.68
4.19
O
Ⅵ. 요구분석 결과
1) 선호하는 여가활동 프로그램
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이직 원인
Ⅱ. 청각 장애인 적합·가능직무 개발
1. 청각장애인용 직업능력평가도구의 개발 및 보급
2. 청각장애인 자기개발프로그램의 개발
3. 특성화 훈련의 다양화 - 감별사양성과정 도입
Ⅲ. 고용활성화 방안
Ⅲ. 결론
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개발 프로그램이 제대로 운영되기 위해서는 관계된 많은 다양한 정보들이 체계적으로 수집, 활용될 수 있어야 함.
직무 관련 정보, 인사 평가 정보, 승진 및 직무 이동 정보, 교육 정보, 경력 상담 정보 등
이러한 많은 정보의 수집 및 활용을
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프로그램 개발됨
. 인증과정
- 노동인력부 인력개발사무국에 문의
- 자체평가를 위한 세부지표에 대한 자료를 받음
- 담당자가 People Developer 인증에 관한 워크솝, 강의 등을 통해 인지도와 이해를 높임
- 평가는 팀을 구성하여 실시되는데 평가
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프로그램
그룹지도, 노인문제 종합상담 개별상담 수급권자 후원연결, 동행 서비스 등
노인문제종합상담 및 사호복지서비스 수시실시
이미용서비스, 영화상영서비스 등
이미용서비스, 영화상영 서비스 월1회
프로그램 평가 및 종결
만족도 조
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평가모형개발에 관한 연구」. 박사학위논문, 대구대학교 대학원.
최재성. (1999). 사회복지서비스조직의 비용효율성에 관한 연구-서울특별시 종합사회복지관을 중심으로-. 「사회보장연구」, 15(1): 85-106.
최창호. (2003). 「지방자치의 이해」. 서
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놀이 학습
6. 가치 갈등 학습
7. NIE 학습
Ⅸ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 지도방법
1. 지도 원리
2. 지도 단계
1) 효율적인 계발 활동 운영 모형
2) 계발 활동의 지도 단계
3. 지도의 유의점
Ⅹ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 평가
참고문헌
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평가문항개발
1. 문항 개발의 방향과 절차
2. 문항 개발을 위한 정보소양의 개념 체계
1) 지식 탐색
2) 높은 생산성
3) 학습 자율성
4) 집단의 일원으로서의 수행
5) 정보 사용의 책무성
Ⅷ. 향후 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 강
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Program. Tobacco Control, 11(Suppl Ⅱ): 20-24.
<부록 1>
일일 흡연량 & 니코틴의존도 Check list
일일 흡연량
니코틴 의존도
1번
2번
3번
4번
5번
6번
total
기
초
선
단
계
5/1
20
2(1)
2(2)
2(0)
2(0)
2(0)
1(1)
4
5/2
16
2(1)
2(2)
2(0)
2(0)
2(0)
1(1)
4
5/3
20
2(1)
2(2)
2(0)
2(0)
2(
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개발(HRD)의 내용
1. 지식(Knowledge)
2. 기능(Skill)
3. 태도(Attitude)
4. 습관(Habit)
Ⅳ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 의미
Ⅴ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 실태
Ⅵ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 조직운영시스템
1. R&D
2. 자문
3. 평가
4. 홍
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