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청소년 기관(수련원, 수련관, 문화의집, 성문화센터 등)에서 개설한 사례들 중 관심있는 주제를 결정한다. : 웹페이지를 통해 조사한 후, 홍보물을 첨부한다. (나) 선택한 사례와 관련된 다양한 기존 프로그램 자료를 검색한 후 대상과 차시
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교육경험을 제공하는 교육적인 욕구와 학부모들의 욕구를 만족시키는 역할을 하게 된다 김영옥, 초등학생 방과후 프로그램 효과에 관한 메타분석, 협성대학교 대학원 박사학위논문, 2019. . 방과후 학교 프로그램은 학생들에게 혜택을 주는데,
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I. 서 론 방과후학교는 정규교육 외의 다양한 교육프로그램으로 학생 개개인의 창의력과 특기․적성을 개발시키는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 방과후학교 안에서는 학생의 소질, 적성 개발 및 보충 심화 교육의 기회 제공 등
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  • 등록일 2023.03.21
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I. 서 론 방과후학교는 정규교육 외의 다양한 교육프로그램으로 학생 개개인의 창의력과 특기․적성을 개발시키는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 방과후학교 안에서는 학생의 소질, 적성 개발 및 보충 심화 교육의 기회 제공 등
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청소년과 보호자의 관심을 높일 수 있도록 하는 방법 3가지와 그 이유를 제시한다. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 2. 방과후학교 프로그램 설계 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한
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논문 98건

청소년 학교폭력 현황과 개선방안에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006 오명식, “근절되어야할 학교 내,외 폭력”, 교육개발 한국교육개발원 ,1997 윤석영, “학교폭력의 사례”, 현실과 대책, 한국청소년교육연구소 자
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  • 발행일 2008.03.13
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대학교 경찰법무대학원 석사학위논문. 권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회. 김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력
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  • 발행일 2012.04.20
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청소년 자살충동의 요인 분석”, 교육논총, 제22집, 전북대학교교육대학원, 2002. 12, pp. 67-90. 박경숙, “중년기의 여성의 적응에 관한 연구: 폐경에 대한 태도와 성역할 정체감 변화를 중심으로”, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1991. 박경일
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청소년사이버윤리교육을 위한 도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로. 정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호. 임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”. 김태훈, [\'사
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청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 안녕하십니까? 바쁘신 가운데도 본 연구 설문에 참여해 주셔서 감사드립니다. 본 설문조사는 “정보화 사회의 바람직한 청소년 윤리교육 지도방안에 관한 연구”를 연구하기 위한 기초자료를 얻기에 필
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  • 발행일 2007.08.06
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취업자료 135건

준비하고 있다. [실행] 비전을 이루기 위한 기초 단계로 광신대학교 부설 청소년교육연구소에 기획실행 간사를 통해 본인이 바라고자 하는 바에 대한 구체적인 준비를 배웠다. 아직은 경험과 역량이 원하는 수준에 미치지 못하고 있으나 지속
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  • 등록일 2015.09.23
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교육 현장과 연구 분야에서 새로운 지식과 기술을 적극 습득하여 학생들에게 최신의 교육 서비스를 제공하고, 변화하는 사회에 부응하는 혁신적인 상업교육자로서 역할을 다할 것을 다짐합니다. 종합적으로, 저는 경희대학교 교육대학원에
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  • 등록일 2025.05.18
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대학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.
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교육 연구방법론에 활용 능력을 높이고 음악적 경험을 음악교육전반에 실용화를 추구할 수 있는 교육전문가로 거듭날 것입니다. 3.연구실적(수상경력 등을 기재) -OO대학교 콩쿨 대상 -대한민국 OO콩쿨 1위 -청소년 음악제 연주 -OO심포니 협연&n
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  • 등록일 2014.11.07
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사회에 긍정적인 변화를, 나의 첫걸음 ? 영양교사" 수원대학교 교육대학원에서 영양교사(2급) 자격을 취득하고 임용고시에 응시하여 학교에서 교직 생활을 시작할 계획입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획
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  • 등록일 2025.06.06
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