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보전방안
2) 도시 숲 재해의 예방체계 구축
3) 지속적인 도시 숲의 면적 확보
4) 산과 숲을 통한 파트너십 형성
5. 외국의 도시 숲 보전 현황
1) 독일 프랑크프루트 시 도시 숲
2) 프랑스 파리의 도시 숲
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이론, 서울 : 사회비평사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화사회(정보사회)의 개념
Ⅲ. 정보화사회(정보사회)의 특징
1. 정보사회의 기술적 특징으로는 정보의 중요성이 급증하여 이를 처리하고 유통시킬 수 있는 정보처리 및 통신기술의 발전이 급
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청소년문제의 해결방향과 상담
(1) 입시문제에 다른 성적 공포증
(2) 어른 부재의 문제
(3) 기성사회의 도덕성 해이의 문제
(4) 가출문제
(5) 폭력의 문제
(6) 약물중독의 문제
5. 청소년 문제 해결을 위한 상담전략
6．맺음말
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핵심적 활동으로서의 학교상담 중요성을 깨달을 필요가 있다.
<참고문헌>
전해옥, “고등학교 상담활동의 실태분석과 개선방안”, 강원대학교 교육대학원, 2004.2
윤선호, “학교상담에 대한 교사·학생의 인식차이에 관한 연구”, 목포대
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실제, 최순희 외, 현문사
만성폐쇄성폐질환의 병태생리
울산대학교 의과대학 서울아산병원 내과학교실
김현국, 이상도 1. 간호 진단
2. 간호 사정
3. 간호 목표
4. 간호계획
5. 간호중재
6. 이론적 근거
7. 간호평가
참고문헌
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학교진로상담. 학지사. 2003
-김봉환 외 10명. 진로상담이론 . 학지사. 2010
2012서울진로직업박람회 <http://www.seoulcareer.kr/>
청소년세계 <http://www.youth.co.kr/>
청소년진로박람회 <http://www.dgcareer.kr/main/>
청/진/기/ <http://www.kbs.co.kr/section/a
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나눔 프로그램
7) 타 기관과의 협력
2. 특정 지역 건강가정지원센터의 특화된 프로그램
1) 다문화 가정 지원 프로그램
(1) 다문화 사회 전문 강사 양성 및 보수 교육
(2) 결혼 이민자 가정 폭력 예방 인권 교육
(3) 사다리 과학교실
Ⅲ. 결론
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실제 교육 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대처하는 데 유용하게 활용될 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 다양한 학습 요구를 충족시키고, 학교 커뮤니티 내에서 긍정적인 영향력을 발휘할 계획입니다.
2) 보건교사 근무 경험이 없을
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및 지역사회와의 연계의 필요성
3-2. 부모안전교육 유형
4-1. 안전사고 대처체계-예방단계
4-2. 안전사고 대처체계-사고단계
5-1. 아동 학대의 정의
5-2. 성폭력 안전교육의 정의
5-3. 영유아의 실종 및 유괴 예방교육
6. 참고자료
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가정 및 지역사회와의 연계의 필요성
4-2.부모안전교육 유형
5-1.전사고 대처체계-예방단계
5-2.안전사고 대처체계-사고단계
6-1.아동 학대의 정의
6-2.성폭력 안전교육의 정의
6-3.영유아의 실종 및 유괴 예방교육
7.참고자료
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