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한국 현대문학사의 접근방법
1. 개념
2. 문학사관
3. 문학적 진화의 개념
4. 문학사 기술의 중심문제
제2장 한국 현대 문학사론
1. 근대화의 개념
2. 한국 근대문학의 기점
3. 한국문학사의 저술 관점
4. 시대구분
5. 현대 문학사의 과제
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대학교육 재정지원정책의 분배적 특성에 관한 연구』, 한국정책학회보 제17권 2호.
3) 김경용(2003),『합리적 차등주의와 교육 및 시험제도에 대한 歐美 지식인들의 인식』, 敎育史學硏究 제13집.
(2003),『과거제도와 한국 근대교육의 재인식』,
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근대화의 산 증인이다.
참고문헌
김정동. 『라이트와 극동아시아, 그 연관성에 대하여』. 한국건축역사학회논문집. 제16권 제5호 통권 54호. 2007. pp. 207-253. 이 방식처럼 이하 통일
신길만. 『일본 Hotel에 관한 硏究』. 서울. 京畿大 經營大學院. 1
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대한 연구 역시 뒷받침되었던 60년대가 진정한 의미의 리얼리즘 문학이 발생했던, 유행했던 시기라고 할 수 있을 것이다. 이러한 생각으로 한국적 리얼리즘의 형성이 원만하게 성취되느냐에 따라 오늘의 한국문학이 근대적인 체질과 능력을
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한국 체육사: 농구-조동표(서울 올림픽 기념 국민 체육 진흥 공단)
④점프볼 11월호 박정우기자
◎참고자료
http://cyber.chongju.ac.kr
www.naver.com
http://www.kbl.or.kr/
http://www.wkbl.or.kr/ 1. 농구의 역사
2. 근대 체육의 도입
3. 한국 농구의 태동
4. 중
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, 그를 그의 삼촌 집으로 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근대소설의 전개
Ⅲ. 근대소설과 소설가 현상윤
Ⅳ. 근대소설과 소설가 김승옥
Ⅴ. 근대소설과 소설가 이상
Ⅵ. 근대소설과 소설가 장용학
Ⅶ. 근대소설과 소설가 염상섭
참고문헌
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대한 우리의 인식은 점차 바뀌어가 가고 있는 추세이다.
참고문헌
김영춘(2004), 중국의 부상에 대한 일본의 인식과 군사력 강화, 통일부
이성환(2011), 한국과 일본의 상호인식의 경계, 동아시아일본학회
이규수(2011), 근대 일본의 동아시아 인식
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한국춤을, 아니면 이른바 동양 무용과 남방의 무용들을 배웠다. 이중에는 일제시대의 춤도 있었고, 북한에서 남하한 무용가들이 소개한 북한 창작 춤들도 있었다. 최승희의 근대 한국춤은 일제시대부터 계속해서 젊은 무용가들에게 받아들여
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근대 한국 성인교육사상, 원미사 2000
이광수 저, 도산 안창호, 온이퍼브 2013
김선양 저, 교육사, 한국학술정보 2011 1. 역사적 배경과 안창호의 활동
2. 도산 안창호의 인간상
1) 성(誠)의 사람
2) 애(愛)의 사람
3) 용기(勇氣)의
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대나무, 불로초)
02.야나기 무네요시는 민화를 무엇이라 정의하는가?(민중 속에서 태어나고 민중에 의해 그려지고 민중에 의해 유통된 그림)
11주-2 [민화를 활용한 창작] 김기창과 박생광
한국 근대미술에 나타난 민화의 영향
민화에 영향 받은
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