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교재에서 다음 두 개의 장(8장: 근대일본과 오키나와, 10장: 핵의 본질은 환경파괴와 생명의 위험)을 충분히 숙지한 뒤에 각각의 내용의 핵심을 A4 1장 분량의 일본어와 한국어로 요약하여 제출하시오.
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근대적 측면
3) 사회적 수용의 중요성
(1) 헌법에 명시된 건강한 가정생활의 영위
(2) 후세대 양육을 위한 필요성
(3) 사회통합 측면
4) 다양한 가족 지원방안
(1) 정책적 방안
(2) 다양한 서비스 지원
Ⅲ. 결론
<참고문
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대영문화사 2006
임병주 저, 우리경찰행정법, 이든북스 2013
박균성 저, 경찰행정법, 박영사 2011
홍정선 저, 기본 경찰행정법, 박영사 2013 목차
Ⅰ. 한국의 경찰사
1. 갑오경장 이전
2. 갑오경장 이후 ~ 일제식민지 시대
3. 식민지시대
4. 미군
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인도 인더스문명
Ⅱ. 인도 베다문명
Ⅲ. 인도 고대시대문명
Ⅳ. 인도 중세시대문명
1. 힌두시대
2. 무슬림시대
3. 무굴제국
Ⅴ. 인도 근대시대문명
1. 영국의 인도지배
2. 제1·2차 세계대전
3. 독립 후의 국가건설
참고문헌
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대한 반동
제 9 장 경건주의 운동
제 10 장 대 각성운동과 미국기독교
제 11 장 요한 웨슬리와 영국 감리교 운동
제 12 장 사회개혁과 근대 선교 운동
제 13 장 불란서 혁명과 유럽의 혁명
제 14 장 옥스퍼드 운동과 새로운 변혁
제 1
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대해 생각할 때 가끔 이 같은 질문을 하게 되는 것 같다. 그 역사가 한국사이던 세계사이던.
지금까지 살펴본 정치의 역사에 있어 그것을 올바르게 이해하기 위해서는 각 시기별로 정치 세력의 존재 형태와 성격, 통치 체제의 정비와 운영, 각
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대, 1994
7. 일본민속의 이해, 谷川健一, 교학연구사, 1981
8. 일본의 근대화와 지식인, 마리우스 B.잰슨 외, 교학연구사, 1981
9. 일본 문화의 이해, 오미선 고이시 토시오, 보고사, 1999
10. http://www.parkoksoo.com/v_01/doll_main.html
11. http://www.gogong.com/frame.ht
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한국정신문화연구원인문연구실, 「두시와 두시언해연구」, 태학사, 1998,p.229-231
ㄱ. 프르니란 밧 ◀ 목 차 ▶
1. 서론
2. ‘두시언해’의 문헌적 특징
가. 초간본의 문헌적 특징
나. 중간본의 문헌적 특징
3. ‘두시언해
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대안으로 제시하는 관점으로 다시금 ‘공교육 위기론’ 사회적 의제로 떠오르면서 더욱 강하게 모습을 드러내고 있다. 특히 한국개발원에서 초중등교육 발전방안에 대한 정책토론회를 계기로 선명하게 드러났다. 논쟁점이 ‘평준화 정책’
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대통령 선거와 TV보도, 한국언론학회, 제15대 대통령선거 언론보도 객관성 확보를 위한 대토론회 발표논문집, 1997
○ 김무곤, 텔레비전 선거토론방송의 형식에 관한 연구, 언론학연구 제2호, 부경언론학회, 1998
○ 김환열, TV토론의 이해, 커뮤니
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