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한문소설사』, 아세아문화사, 1997.
● 한국고전소설 편찬위원회, 『한국고전소설론』, 새문사, 1997.
● 설중환, 『민족문화연구총서 15』,「김오신화 연구」,고려대학교 민족문화연구소, 1983.
● 한연수, 『최치원전승의 연구』, 계명문화사, 19
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Ⅰ. 들어가며
조건형성이란 어떠한 반응에 대해 자연스러운 자극이나 보상을 주면 그러한 특정 양태의 행동을 할 수 있도록, 즉 조건반응을 형성하기 위하여 훈련하는 과정을 일컫는다. 고전적 조건형성(Classical conditioning)은 Ivan Pavlov에 의
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고전문학연구자로서 가져온 관심과 역량으로는 그 문제에 접근하거나 그 문제가 가진 깊은 의미를 알아차리기 힘든 영역이었음을 밝힌다.
참고문헌
유재건 지음, 실시학사 고전문학연구회 역주, 이향견문록, 글항아리, 2008.
이덕무 지음, 민
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고전소설의 세계』, 돌베개, 2004.
2. 장효현, 『한국고전소설사연구』, 고려대학교 출판부, 2004
3. 조동일, 『한국소설의 이론』, 지식산업사, 1981
4. 박일용, 『소설의 발생과 수이전 일문의 장르적 성격』, 집문당, 1993
5. 박희병, 『한국전기소
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고전古典을 읽을 능력이 없었으며, 한문 이외의 언어로 쓰여진, 누구나 쉽게 이해할 수 있는 또 다른 보편적 사상이 당시에는 존재하지 않았다. 유교이념을 대체할 수 있는 새로운 가치체계가 출현할 수 없는 한 양반계층의 권위에 도전할 수
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고전을 처음 대하는 사람이 쉬우면서 흥미를 느낄 수 있도록 배려했다.
아무쪼록 본 농축 명심보감을 읽고 한문공부에 도움이 되에 논어를 위시하여 여러 동양 고전을 쉽게 접하는 발판이 되었으면 하는 바람이며, 또한 성현들의 금언(金言)
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한문고이》(1197)
당 한유의 시문집을 고증한 것이다.
《소학》
1187. 사서에 《대학》이 성인의 교육과정이라면, 그 전 단계의 어린이에서 청소년까지의 교육과정이 《소학》이다. 여기에 필요한 교재로 이 《소학》이 집필되었다. 옛 고전에
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고전적 유아교육의 개념
(3) 현대사회 유아교육의 개념
① 발달적 유아교육
② 통합적 유아교육
③ 보호·교육적 유아교육
④ 연계적 유아교육
2) 현대사회 유아교육의 목표
(1) 건강하고 안전한 생활습관
(
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한문과 교육과정 기준, 교육부.
김민수(1984), 국어정책론, 탑출판사.
김천기(1992), 진보주의 교육이 한국교육정책에 미친 영향에 관한 수정주의적 분석: 미군정기를 중심으로, 교육학연구, 제30집, 2권, pp.45-69.
김혜정(2002), 개화기부터 미군정기
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고전소설강론」, 세종출판사(1999)
전영진, 「한국고전문학선」, 흥신문화사(1995)
한연수, 「<홍길동전>연구사 시고」, 청주교육대학교(1986)
한국고소설연구회, 「한국고소설의 재조명」, 아세아문화사(1996)
이유경, 「홍길동전연구」, 서
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