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행정학개론 - 이찬엽 저 / 더배움 / 2015
- 교육행정학원론 - 윤정일, 송기창 외 2명 저 / 학지사 / 2015
- 행정학원론 - 백승기 저 / 대명 / 2009
- 최신 교육학개론 - 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012
- 현대 교육학개론 - 박철홍, 강현석 외 11명
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행정학개론 - 이찬엽 저 / 더배움 / 2015
- 교육행정학원론 - 윤정일, 송기창 외 2명 저 / 학지사 / 2015
- 행정학원론 - 백승기 저 / 대명 / 2009
- 최신 교육학개론 - 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012
- 현대 교육학개론 - 박철홍, 강현석 외 11명
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행정학개론 - 이찬엽 저 / 더배움 / 2015
- 교육행정학원론 - 윤정일, 송기창 외 2명 저 / 학지사 / 2015
- 행정학원론 - 백승기 저 / 대명 / 2009
- 최신 교육학개론 - 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012
- 현대 교육학개론 - 박철홍, 강현석 외 11명
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개론” 시대고시기획 정현철 2008
- “관광학개론” 삼영서관 강익준 2008
- “행정학개론(제2판)” 박영사 박연호 2006
- “최신행정학개론” 박영사 신두범, 오무근 2006
- “관광상품기획론” 대왕사 유영준, 송재일, 임진홍 2005 제1절 기획과
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행정학개론(제2판)” 박영사 박연호 2006
- “최신행정학개론” 박영사 신두범, 오무근 2006
- “정부기업관계론” 예하미디어 편집부 2005
- “정부기업관계론” 법문사 유훈 1989 제1절 정부 규제
1. 독과점 규제
2. 경제적 규제와 사
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행정학개론, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론의 비교 논의
1) 과학적관리론
➀ 기본개념
➁ 주요특징
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행정학개론, 박영사, 2023
에이브러햄 매슬로, 매슬로의 동기이론(욕구5단계 이론의 오리지널 완역판), 유엑스리뷰, 2018 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설과 그 교육적 시사점
1) 매슬로의 동기위계설 개요와 특징
2) 교육적 시사점
2. 에릭
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행정학개론, 법문사
조주행(2007) 행정이론, 인간사랑
최병선(2005), 정부규제론, 법문사
심경섭 외(2009) 경제학입문, 박영사
이영환(2008) 미시경제학, 율곡출판사
이준구 외(2004) 경제학원론, 법문사
주성환(2006) 경제원론, 무역경영사
주한광(2007)
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실로 중요하고 무거운 의미를 가진다. 객관적이고 올바른 이해를 통한 ‘사실판단’과 개인이나 어느 한 집단만을 위한 것이 아닌, 진정으로 올바르고 바람직한 ‘가치판단’은 공익 실현과 사회 형평성 도달, 미래 행복을 위한 행정 정책 등
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에 의한 통제 : 법의 집행과 행정기준의 유지를 위해 설치하여 통제
④ 정책의 개념과 정책의 필요성
정책의 개념
정부가 사회적 상황이나 조건들을 유지 또는 변경시키기 위해 사용하는 개입의 수단
정책의 필요성
모든 시장의 균형을 보장
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