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요구량을 계산하시오.
2) 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타 날수 있는 임상증상을 나열하시오.
3) 간호과정을 적용하여 다혜 에게서 나타 날수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시오.
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간호사는 환아의 존엄성을 유지하도록 도와준다. 환아의 신체상태를 관찰하는 것도 중요하지만 불필요한 노출로부터 환아를 보호해야 할 책임이 있다. 마지막으로 밤에는 환아의 수면이 방해받지 않도록 간호를 계획하여 낮 동안 직면했던
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고위험모아간호학』, 한국방송통신대학교
B) 김미예, 권인수 외 3명 (2014) 『아동간호학개론』 수문사
C) 권인수 외 (2003),『임상 아동 간호학』, 수문사
D) 김조자, 강화정 외 3명(2010) 『기초간호과학』 수문사
E) 고위험신생아. 세브란스 어린이
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고위험모아간호학』, knou press
김영혜, 권봉숙, 남혜경 외 (2011), 『아동간호학 총론, 각론』, 현문사
홍창의 (2001), 『소아의 수액요법』, 고려의학
용진선 외 (2007), 『간호과정과 비판적 사고』, 군자출판사
홍경자, 안채순 외 (2012), 『아동간호
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간호-한림대학교
박영숙, 이상미(2014), 고위험 모아 간호학-한국방송통신대학교
대한 간호학회(1996), 간호학 대사전
김은정(2013), 아동 간호학-호남대학교
유해영(2010.3), 아동 간호학-현문사
문명임(2004), 아동 호스피스-군자 『중환아 간호
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간호학과를 전공하고 취업을 준비하게 되면서 동아대병원의 “환자 중심 진료 문화”를 직접 몸으로 느낄 수 있었던 경험이 있었습니다. 얼마 전 친구의 아버님이 당료로 인해 검사를 받아야 하는 일이 생겼습니다. 친구와 친구의 아버지를
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간호교육, 임상실습 스트레스, 전문직 정체성, 사회적 지지, 간호대학생 심리 건강, 정량연구, 간호사 양성 교육 전략 등
● 연구 목적 및 방법
본 연구는 간호학과 3학년 및 4학년 재학생 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 임상실습 스트
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간호사’가 되기 위해 노력하고 있습니다.
Q94. 학창시절 가장 힘들었던 순간과 극복 방법은 무엇입니까?
간호학과 3학년 때, 처음 임상실습을 나갔을 때가 가장 힘들었던 순간이었습니다. 병동 환경과 업무의 속도감에 적응하기 어려웠고, 작
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간호사에게 예의바르고 항상 웃으면서 먼저 다가갈 것입니다.
9. 살면서 가장 성공 및 실패한 경험이 있는가?
답. 간호학과 2학년 때 제페니즈 익스 체인지라는 일본어 회화 동아리를 만들었지만 1학기 동안 부원이 5명도 모이지 않아 동아리로
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간호학과에 진학했을 때에도 활발한 성격과 긍정적인 마인드를 인정받아 1학년 때는 과대를 3학년 때는 간호 B반의 학회장으로 활동하며 학생들과의 신뢰를 굳건히 하고 리더십과 책임감 등 여성으로서 부족한 다양한 역량을 향상시킬 수 있
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