|
교육에 대한 저자들의 다양한 견해와 생각이 실려 있다. 물론 내용의 공통적인 핵심은 학교와 교육에 대한 것이다. 저자들은 현실의 학교 교육에서 우리 아이들이 불행을 겪고 있으며, 이런 아이들이 모두 행복한 교육을 받아야 한다고 강조
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2019.09.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육은 아이들의 두통, 우울, 복통 같은 전형적인 스트레스 증상과 동반해 부작용이 발생한다. 이런 아이들은 본인들의 능력을 넘어서는 기술을 익히라는 요구를 받으면 실패에 대한 심한 두려움과 무력감을 느끼게 된다. 그 아이들은 흔히
|
- 페이지 8페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2019.09.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사회학, MJ미디어
전인철, 교육사회학의 학문적 성격에 관한 재고, 용인대학교 눈문집, 1995
오욱환, 교육사회학 이론의 반성적 검토 - 사회변혁을 위한 이론을 지향하며 : 교육사회학 이론의 반성적 검토, 교육사회학연구, 2006 [방통대
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2014.10.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 주체적인 성격을 너무 강조하다 보니까 교육을 비현실적으로 보게 되었다는 것인데 이것은 교육은 주체적인 성격도 가지고 있지만 또한 외부적인 요인의 영향도 무시할 수 없기 때문인 것 같다.
2) 신교육 사회학
(1) 개념
종래의 사회
|
- 페이지 16페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2015.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육이나 인간성 교육이 들어갈 틈이 없다. 결국 국민은 자신의 생각대로 사는 것이 아니라 국가 혹은 사회가 정하고 기대하는 바에 따라 생각하고 행동하는 수동적 존재로 남을 수밖에 없다. 이런 의미에서 학교에 대한 라이머의 통찰은 40여
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2018.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|