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영유아 보육프로그램인 뱅크 스트리트 프로그램을
내실 있게 적용함으로써 누리과정과 수월성 교육을 지향하는 한국 교육의 방향과도 부합한다고 생각된다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 2014
이기숙(2000) 유아
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 구성주의 이론가
(1) 존 듀이와 진보주의 교육
(2) 피아제의 인지발달이론
(3) 신피아제학파
2. 문화맥락주의 이론
1) 개념
2) 배경
3)
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방송통신대학교출판부
최혜순(1997) 유아사회교육의 이론과 실제, 학문사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 개념
2) 성숙주의의 배경
3) 성숙주의의 기본전제
(1) 아동발달 원동력
(2) 아동발달에
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영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
한국심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사
Gleitman(2007) 심리학, 시그마프레스
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
이옥형(2009) 아동발달, 집문사
송준식 외 공저(2008) 유아교육의 역사와 사
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영유아의 능동적인 참여가 영유아 발달에 중요한 역할을 한다는 것이다.
<참고문헌>
이소은민하영(2021) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
한국심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사
Gleitman(2007) 심리학, 시그마프레스
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영유아보육시설의 유형, 환경, 보육프로그램 내용에 따라 차별화시켜 영유아보육시설 보육료 책정의 적절성을 기해야 한다.
다섯째, 지자체에서는 보육시설 종사자가 영·유아의 안전과 학습을 위해 전념할 수 있도록 청소, 사무 등 잔업으로
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수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법
-정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제
-김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가
-이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사
-정윤경(2004), 발도르프 교육학,
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프로그램 운영 실태. 강남대학교 석사학위논문.
김영숙(2009). 몬테소리 교육이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문.
윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문.
이경랑(2006). 한국
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영유아보육법령 개정이 필요하다. 영유아보육법에 명시된 현행의 교사 대 아동수인 1 : 30명의 규정을 1 : 10명으로 명시하여야 한다.
둘째 정부나 지자체는 방과 후 보육시설 프로그램 운영 주체들의 요구를 수용하여 1 : 10명 비율에 맞추어 보
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영유아 프로그램 개발과 평가. 창지사.
신화식 외 11인(2004). 영유아교육 프로그램. 교문사.
이소은이순형(2015). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유
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는 네트워크를 구축하고, 부모님 대상 교육 프로그램을 운영하며 영유아보육의 질적 향상에 기여하고 싶습니다. 또한, 보육 현장에서 발생하는 문제들을 적극적으로 해결하며 실천적 문제 해결 능력을 키우고, 영유아의 안전과 건강을 최우
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움이 될 것입니다. 향후에는 이와 같은 역량들을 활용하여 지역사회와 연계된 영유아 교육 활동에도 기여하고 싶습니다. 자녀를 키우는 부모님들을 대상으로 하는 다양한 부모교육 프로그램을 기획하여, 영유아의 발달 이해와 가정 내 역할
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영유아 발달 치료 분야에서의 전문성을 바탕으로 선진적 치료 기술과 방법론을 도입하여, 기관의 비전과 목표를 실현하는 데 적극적으로 노력하겠습니다. 지역 사회와의 연계를 통해 부모교육 프로그램도 운영하고, 영유아 발달에 대한 인식
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하여 최선의 교육 환경을 만들어 나갈 것이며, 정기적인 피드백 시스템을 통해 프로그램을 지속적으로 개선하겠습니다. 마지막으로, 영유아 교육의 가치와 중요성을 사회에 널리 알리는 활동에도 힘쓸 것입니다. 다양한 커뮤니티와 협력하여
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영유아들이 자연스럽게 배우고 성장할 수 있는 다양한 프로그램을 제공할 자신이 있습니다. 이런 강점들은 영유아통합보육과에서 아이들의 전인적 발달을 도모하는 데 중요한 역할을 할 것이라고 믿습니다. 아이들이 안전하고 행복한 환경
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