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운영 계획을 수정보완하거나 이후 교육과정 편성운영에 활용한다.
4. 세부 평가 내용
가. 일일교육 평가(단위활동 평가 및 총평)
1) 단위활동을 실시한 후 각 단위활동에 대해 평가한다.
2) 총평은 하루 일과가 끝나면 소주제의 적합성, 주제에
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교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(또는 내용)과 더 많은 노력이 필요하다고 생각하는 영역(또는 내용)을 쓰고, 그 이유를 서술하시오.
1) 내가 가장 잘할 수 있다고 생각하는
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교육과정의 질관리는 곧 교육과정 운영의 문제이며 교육과정을 어떻게 운영하느냐에 따라 교수 ․ 학습 경험의 질이 결정하는 중요한 요인이 된다.
- 중략 - 유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오. (교육과정 운영계획 수립,
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교육 활동의 효과를 평가했는지를 평가하는 것이다.
평가 결과는 교수-학습 방법의 개선, 교육과정의 편성과 운영, 부모면담, 생활기록부 작성 등 다양하게 활용되도록 그 활용 방안 또한 계획되어야 하며 평가를 바탕으로 교육계획안을 수정
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교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구, 형설출판사
김신복 외(1998) 지방교육행정체제의 선진화 방안, 한국교육행정학회, 교육행정학연구 제16권 3호 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 유치원 장학에 대해 서술하시오.
<목
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교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현
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유치원과 초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향,
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대해 인식을 갖게 되었음을 알 수 있었고, 이런 개념인식은 다른 활동들(풍선, 후프 등 소도구활용 협력적 게임활동 , 율동 등)과정에서 어떤 기본운동과 지각운동 요소들이 포함되어 있는가를 파악해 낼 수 있는 전문적인 안목을 가지게 되는
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교육에서 중점적으로 추진해야 할 유아교육의 발전방향은 다음과 같다.
첫째, 초등학교 취학 전 1년은 무상교육으로 실시되어야 한다.
정부는 2002년부터 유치원과 보유시설에 다니는 저소득층의 만 5세아 자녀에 대해 무상교육 지원을 실시한
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. 이는 곧 교직준비기인 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원관련 교육이 실시될 필요가 있음을 반증하는 사례라 하겠다. 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원 활동에 대한 교육이 생태유아교육과 더불어 실시되기를 기대해 본다. 없음
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서술
2. 지원분야와 관련한 직무경력/경험에 대해 서술
(창의적 업무 개선, 문제해결 경험, 직무활동, 구체적 수행내용 및 역할, 주요성과 등)
3. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 서술
4. 입사 후 본
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과정의 질’로 측정합니다. 단순히 결과만이 아니라, 그 과정에서 얼마나 체계적이고 효율적으로 업무를 수행했는지, 협업과 소통은 원활했는지를 함께 평가합니다. 또한, 자신과 팀의 성장을 위해 노력했는지도 중요한 척도라고 생각합니다
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과정 / 그로 인해 감수해야 했던 점 / 구체적인 결과와 깨달은 점 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술
3. AI 도구를 활용하여 실제로 업무나 과제, 프로젝트의 효율을 높였던 경험이 있다면 구체적으로 서술해 주세
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, 이를 갖추기 위한 본인의 노력 또는 특별한 경험을 기술하세요.
3. 가장 힘들었던 순간과 이를 극복한 과정을 기술하세요.
4. 최근 국내외 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 견해를 서술하세요.
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 성격의 장단점 및 취미/특기
4. 희망 전공분야 및 연구주제
5. 지원동기 및 장래계획
6. 자기소개 및 면학 계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오
7. 면접 예상 질문 및 모범답안
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