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이하 문항 생략
제3장 파이썬과 R의 배열, 리스트, 데이터프레임
제4장 파이썬과 R의 구조적 프로그래밍
제5장 파이썬과 R을 이용한 자료의 입력 및 출력
제6장 파이썬 pandas와 R의 dplyr
제7장 파이썬과 R의 그래픽 라이브러리
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프로그래밍 언어로 위 결과를 확인해본 것이다.
4. 제5장의 연구과제 7번(교재 p.129)을 푸시오.
(연구과제 7번)AT = -A를 만족하는 행렬A를 역대칭행렬이라고 한다(제3장 연구과제4번 참조). A가 3차 역대칭행렬일 때 |A|=0임을 증명하라. 또한 |A|≠0
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장 선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장 선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 루소의 교육철학
2, 성리학의 교육관
3, 지눌의 교육관
4, 플라톤의 교육사상
5, 마리아 몬테소리의 교육사상
6, 존 듀이의 교육철학
7, 교육에 대한 기존의 생각
8, 교육철학 강의를
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프로그래밍이 가능한 것 역시 벡터의 장점임
- 중략 - 제1장 벡터
제2장 행렬
제3장 선형계획
제4장 선형계획의 해법
제5장 쌍대문제와 민감도 분석
제6장 소프트웨어를 이용한 선형계획 해법
제7장 선형계획 응용Ⅰ－정수계획법
제8장
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프로그래밍의 서사는 한 소비 집단의 흥미와 욕구가 영화를 볼 때에 만족을 얻을 수 있는 동시에 한문화 내부의 다양한 가치 관념으로 인한 일어난 갈등을 해결할 수도 있다. 장르 영화는 다른 관념과 영화 표현하고 자 하는 사상을 스토리에
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