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명확히 했습니다. 특히, 신라를 계승하는 국가로서의 고려의 지위와 그 정통성을 강조하면서, 후에 고려의 왕실이 이 책을 정치적 목적으로 활용하는 데 중요한 역할을 했습니다. 또한, 《삼국사기》는 신라의 역사뿐만 아니라, 고구려와 백
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방송통신대학교 출판문화원.
이기숙. (2022). 유아 언어교육. 교문사.
최정선, 김미경, 장은영. (2023). 아동문학의 이해와 지도. 공동체.
김경화, 조현혜, 박경자. (2022). 유아교육과 아동문학. 학지사.
신순례. (2023). 유아를 위한 문학교육의 실제.
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방송통신대학교출판문화원.
장진호. (2023). 의사결정의 심리학: 선택의 이면에 숨겨진 행동경제학. 이프.
Kahneman, D. (2011). Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux.
Thaler, R. H., & Sunstein, C. R. (2008). Nudge: Improving decisions about health, wealth, and happiness. Ya
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방송통신대학교 출판문화원.
김민정. (2022). 혐오 표현 규제에 대한 법적 고찰: 표현의 자유와의 균형을 중심으로. 고려대학교 법학논집, 60(3), 89-120.
이지연, 김주환. (2021). 외국인 혐오에 대한 사회심리학적 분석: 불안, 경쟁, 동질성 인식의 영
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II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 3000-4000자 [=200자 원고지 15-20매]입니다)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제1
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방송통신대학교출판문화원
김미경, 박선영, 이선희 (2021). 질병과 낙인: 정책적 해결 방안 연구. 한국사회복지정책연구.
이지현 (2022). 질병과 낙인: 사회적 차별의 심리적 영향 연구. 한국심리학회지.. 사회문제론 2025년 1학기 중간과제물
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방송통신대학교 출판문화원
송대영, 최현섭 (2012) 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판부
정민승 (2010) 성인학습의 이해. 방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주
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방송통신대학교출판문화원, 2023 1. 서론
2. 본론
1) 어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가
2) 민주주의는 누구를 위한 것인가
3) ‘민주주의의 틀’ 안에서 무너지는 민주주의
4) 소수의 지배에 대한 비판적 분석
3. 결론
4. 참고문헌
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평가에선 문제 해결 과정을 중심으로 팀 프로젝트 평가가 있다. 자기평가와 또래평가 방식을 도입했는데, 개인내지능, 대인지능이 반영되는 결과를 얻었다.
3) 진로교육 및 상담에 대한 검토
다중지능 검사 도구를 활용해 학생 각자의 강점 지
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방송통신대학교출판문화원, 2023
스티븐 레비츠키, 대니얼 지블랫, “어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가”, 한빛비즈, 2024
Foreign Affairs, “Review: Tyranny of the Minority” 1. 서론
2. 본론
(1) 민주주의는 누구의 것인가
(2) 트럼프의 귀환
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