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학습의관점,사람(특히아동과교사)의관점을통합해주는관점(Goodman,1986). (3)교육과정에대한신념을말하며교실상황에서지속되는모든것에관한것(Newman,1985). 나.이론적배경 (1)JohnDewey:경험,민주주의활동들의역할과중요성 (2)J.Piaget:능동적지식구성
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  • 등록일 2012.03.13
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실제로 무엇이 되어, 신체적으로 활동하며 직접 참여하게 된다면 아동들은 흥미를 가지게 될 것이다. 이처럼 연극은 직접적이거나 간접적인 방법을 통해 아동의 참여를 유도한다. 교육연극은 연극을 준비하는 과정에서 생기는 교육적 효과를
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  • 등록일 2010.08.12
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적용하여 재구성 하였다. 5. 결론 및 제언 교육연극의 효과를 직접 실험 연구하지는 못했으나 선행된 연구를 문헌연구의 방법으로 조사한 것으로 보았을 때, 교육연극은 학습자의 개성발달을 도와주며 사회적 기술을 획득하는 학습 방법으로
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  • 등록일 2007.07.18
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연극 활용방안 연구, 중앙대 교육대학원 신수진(1999) : 교육연극, 혹은 연극의 교육적 활용, 초등우리교육 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육연극의 개념 Ⅲ. 교육연극의 종류 Ⅳ. 교육연극의 배경 Ⅴ. 교육연극의 순서 1. 감각열기 과정에 적용 2.
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  • 등록일 2011.03.11
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학습이 영어과 연습단계에 아주 적합한 학습이라고 할 수 있어 개발하여 적용하였다. <물레방아 학습 모형> 학습 단계 학습 활동 내용 학습 목표 제시 의도적 연습 유의적인 학습 활동 의 시범 및 실제 학습 정리 Present objectives. Make two circl
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논문 1,140건

교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발
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  • 발행일 2012.05.05
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기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분
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  • 발행일 2011.09.20
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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교육개론』, 양서원, 2005. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인
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  • 발행일 2009.07.31
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배경 1 2. 연구 목적 1 제 2절 연구방법 3 제 2장 본론 4 제 1절 생태관광의 개념 4 1. 생태관광의 개념 4 제 2절 생태관광의 유형 및 특징 6 1. 생태관광의 유형 6 2. 생태관광의 특성 7 3. 생태관광객의 특성 8 제 3절 생태관광의 가치와 기능 1
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  • 발행일 2010.02.19
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기업신용보고서 5,049건

사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
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  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
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사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 국문
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
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  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 영문
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2025.07.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합창의융합인재교육원
  • 대표자 홍용택
  • 보고서타입 영문
제주교육학원(학)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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  • 발행일 2022.05.04
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  • 기업명 제주교육학원(학)
  • 대표자 김창희
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취업자료 9,131건

효과적인 교육 콘텐츠 기획과 시청자 중심의 전달 방법을 깊이 익히고자 합니다. 또한, 공공 미디어의 책임감을 이해하고, 팀 내 협업과 소통을 통해 실제 현장 업무를 경험하며 실무 역량을 강화하고 싶습니다. 이를 바탕으로 미래 영상 제작
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  • 등록일 2025.07.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
배경과 실질적 경험을 바탕으로, 인간의 정신 건강 증진과 뇌 기능 개선에 실질적으로 기여하는 과학자이자 실무 전문가로서 사회 발전에 힘쓸 것입니다. 과학적 발견과 기술 혁신을 통해 개인과 사회 모두의 행복한 삶을 지원하는 데 헌신할
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
조성에 실질적으로 기여하는 전문 인재로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습자들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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  • 등록일 2024.01.20
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파워포인트배경 1,329건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
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할인가 : 11,000원(16페이지)
가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(20페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
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할인가 : 23,600원(22페이지)

서식 1,074건

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