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논문 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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논문 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ.
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전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 구성주의 이론가
(1) 존 듀이와 진보주의 교
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공저(2001), 인지발달, 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육. 한국방송통신대학교출판부 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
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전제
3) 대표적 이론가의 주장
(1) 파이제의 인지적 발달 이론
(2) 비고츠키의 사회 발달 이론
(3) 인지적 유연성 이론
(4) 레이븐의 상황학습 이론
3. 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점
1) 유사점
(1) 성숙이론
(2) 구성주의
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소개영업법 13
3. 부동산중개업법 14
4. 공인중개사의 업무 및 부동산거래 신고에 관한 법률 15
제 4 절 외국의 부동산중개수수료 제도 15
1. 미국의 부동산 중개업 제도 16
2. 영국의 부동산 중개업 제도 19
3. 일본
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