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음운론은 자음과 모음 같은 분절음에 관하여 연구한 이론이고, 운율론은 성조와 장단 및 억양 같은 초분절음적 요소를 연구한 이론이다. 전 세계 언어별로 제각각의 자음과 모음이 존재하며 초분절음의 구조와 중요도도 모두 다르다. 필자는
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배론 평생 교육원 2020
★ 부록 (교재 구성 이해를 위한 돕는 이미지)
<이미지- 국립국어원 세종한국어 교재 구성표>
<이미지-자모와 음절1의 모음 부분>
<이미지-자모와 음절1의 자음 부분>
<이미지-자모와 음절1의 음절 1부분과
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세종학당 ?세종한국어 1? 에서의 자모음 교육구성
2. 세종학당 ?결혼이민자 한국어 1? 에서의 자모음 교육구성
3. 두 교재의 공통점과 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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자모음 체계의 과목을 모국어 설명으로 교육받은 결과로 본다. 중요하고 본질적인 발음상의 유사성과 차이성을 체계적이고 정확하게 교육받고 학습자 스스로가 한국어와 태국어의 음운학적 특징을 비교대조를 통해 배운 결과라고 추측해본
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