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상황에서 자기가 목적한 바를 이룬다는 것은 점차 어려운 과제가 되어가고 있다. 이런 환경에서 어떻게 하면 아이가 배움에 흥미를 잃지 않게 할 수 있을까? 그 힘은 바로 스스로 하려는 동기에 있었다. 특히 아이들은 원하는 것을 할 때 실패
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서평을 참고하라
모든 배움이 그러하듯이 서평에도 모범이 교육학적으로 중요한 역할을 수행합니다. 좋은 서평을 읽어야 좋은 서평을 쓸 수 있는 것이지요. (...)가급적 서평가로 잘 알려진 이들의 글을 먼저 손에 들기를 강력하게 권합니다.(1
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환영이라고 생각하였다. 저자들이 말하는 내용은 직장에서의 성공할 수 있는 방법들이다. 하지만 책을 일고 가장 큰 내용은 모든 것을 배워라 인 것 같다. 배움을 꼭 책에만이 아닌 술, 인간관계 모두가 배움이라고 말하는 것 같다.
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학생들처럼 질문을 하거나 하는 습관이 잘 되어 있지 않은것 같다. 물론 나도 우리나라 학생이며, 그러한 수업 참여 태도는 유학중보다는 조금 소극적이게 된것이 사실이다.
이러한 “배움” 이라는 자세는 나 스스로도 느낄 정도의 변화를
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동이 얼마나 바보 같은 행동이었는지 새삼 느끼는 바이다.
우리의 과업은 배움이라고 해도 과언이 아니다. 다른 나라에 갈 때도 그 나라의 법에 대해 알아야 하고 그 나라 풍습과 관습에 대해서도 배워야 한다. 그렇지 않으면 큰 낭패를 보는
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