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대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
이재희.유병인, 의미변별법을 활용한 대학생의 비만편견, 통제지각력 및 비만부정태도의 관계, 한국여성체육학회지, 2015.
이현주, 알코올 대사 효소 저해제와 알코올성 고지혈증 억제 상관관계 연구, 이화
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음악치료 프로그램으로 심리적 안정을 느낀다. 평가 척도
척도내용
1) 정신과 집단에서 호소하는 불안의 강도를 측정하기 위한도구
2) 불안의 인지적, 정서적, 신체적영역 포함하는 21문항으로 구성
3) 특히 우울로부터 불안을 구발내기 위한
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대학교 일반대학원, 10쪽
3) 뇌졸중 발병 이후 노인들의 삶의 경험, 공화자, 2017, 백석대학교 기독교전문대학원, 9쪽
4) 뇌졸중 장애노인의 장애수용 및 정서상태에 대한 미술치료 사례연구, 황현옥, 2009, 대구대학교, 8쪽
5) 뇌졸중 발병 이후 노
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음악교육자로서의 정체성을 바탕으로, 미래 음악교육을 함께 만들어갈 역량을 지니고 있습니다. 한국교원대학교 교육대학원 음악교육과
1. 본인의 음악교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하여 주세요.
2. 음악교육
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음악교육 분야에서 보다 효과적이고 혁신적인 교육자로 성장하는 데 결정적인 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 연세대학교 음악교육대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원
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