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정의
1. 데이터와 정보
2. 데이터 통신 : 데이터 전송 기술 + 데이터 처리 기술
Ⅲ. 정보통신의 특징
Ⅳ. 정보통신의 4대 요소
Ⅴ. 정보통신의 역사
Ⅵ. 정보통신의 발달
1. 정보통신 시스템의 시초
1) 반자동 방공시스템
2) SABRE 시스템
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컴퓨터프로그램저작권 관련 법규 조약·협약 번역 및 해설, 프로그램심의조정위원회 연구보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 저작권의 의의
Ⅲ. 저작권의 등록
1. 의의 및 효과
2. 저작권 등록의 절차
Ⅳ. 저작권의 규모
Ⅴ. 저작권의 로마협약
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제도적 장치 미비
- 최근 해킹 사례의 경우 우리나라 독특한 공중인터넷 시스템을 이용하는 경우가 많고, 흔적을 없애기 위해 시스템 자료를 파괴하는 경우가 대부분이므로 범죄행위 순간 추적할 수 있는 체제가 없으면 사후 추적방법으로는
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백신 프로그램 개발
2. 원칙과 신뢰중심 경영
3. 주가 급등
4장. 안철수가 제안한 원칙
1. 자기 경영을 위한 원칙
2. 우리에게 필요한 리더쉽
5장. 안철수의 리더쉽
1. 사이드 리더
2. 수퍼 리더
3. 혁신형
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종류와 내용
1) 공적부조사업
(1) 소년소녀가정 보호
(2) 기타 요보호아동
2) 보육사업
(1) 직장보육
(2) 가정보육
3) 소득보완산업
4) 가정조성사업
5) 탁아사업
3. 아동복지 사업 중 ‘보완적 서비스’의 사례
1) 공적부조
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프로그램
Ⅷ. 외국의 영재교육 사례
1. 미국
1) 주요 영재교육 정책
2) 영재교육 담당 교원의 양성 및 임용
2. 싱가포르
1) 일반 교육 제도
2) 영재교육 제도
3) 영재교육 담당 교원의 양성 및 임용
Ⅸ. 향후 영재교육의 제고 방안
Ⅹ. 결
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컴퓨터를 편리하기 사용할 수 있도록 사용자 인터페이스 및 기타 유용한 기능을 제공한다. 그 중 유용한 기능을 세 가지 조사하여 용도, 사용법, 유용성을 설명하시오.
3. 데이터 교환 방식에 대해서 교환 방식의 종류 및 각 교환 방식의 장단
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- 길거리 인터뷰
4. 교정 프로그램
1) 교정 프로그램의 종류 및 상황
2) 교정 프로그램의 추진 방향
Ⅲ. 결론
1. 대안
1) 예방책
2) 사후관리
3) 전문인력 충원
2. 사회복지적 해결방안
Ⅳ. 첨부자료
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)의 과제
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정보화 사회의 무형의 자산에 대한 인식제고 필요
Ⅹ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육) 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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서론
1) 문제제기
2) 연구목적
2. 본론
1) 사이버 범죄란
2) 사이버 범죄의 종류
3) 사이버 범죄의 현재
4) 사이버 범죄의 미래
5) 사이버 범죄 대처 방안과 예방 방법
3. 결론 및 제언
1) 결론 및 한계점
2) 참고 자료
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