|
종류
1. 주입식 수업 모형의 한계
2. 신문 활용 교육(NIE) 모형
(1) 신문 활용 교육(NIE)의 정의
(2) 신문 활용 교육(NIE)의 목적
3. 역할놀이 (role playing) 수업 모형
(1) 역할놀이 (role playing) 수업 모형의 정의
(2) 도덕․윤
|
|
|
프로그램의 개선책 연구 - 어린이 대상 프로그램을 중심으로 2005 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 여행의 어원과 정의
2. 여행의 종류
3. 여행업의 정의 및 의의
4. 여행업의 발전과정과 현황
5. 여행업의 환경변화
6. 여행업
|
|
|
정의 구조적 원인
2) 개인적 요인
4. 우리나라 아동학대 문제 해결 방식의 재고
1) 사례개입의 질적 향상을 위한 다각적인 노력
2). 아동격리보호에 대한 법적인 근거 마련
3). 가정 내에서의 아동보호를 위한 제도적 뒷받침 마련
4) 학대
|
|
|
종류
5) 게시 대상
2. 아침 10분 소집단별 자랑 시간 운영
1) 목적
2) 운영시기
3) 발표 내용
4) 소집단별 발표자 추천 방법
5) 자랑 시간 진행
Ⅶ. 협력학습의 사회과 교육(사회과교육)
Ⅷ. 협력학습의 체육과 교육(체육교육)
1. 기계, 게임
|
|
|
종류
4. PC를 어떻게 놓을까
5. 조명
6. 소모품
7. 요금
Ⅶ. PC방(게임방, 피시방)의 실태
Ⅷ. PC방(게임방, 피시방)의 문화 사례
Ⅸ. 향후 PC방(게임방, 피시방)의 개선 방안
1. 전문화 전략
2. 통합화 전략
3. 합체화 전략
4. 세계화 전략
|
|
|
컴퓨터, 1999
- 오라클 솔루션 연구회, “CRM Ecosystem\", 2001
- 송현수, “e-CRM 구축과 운용전략”, 새로운 제안, 2001
- 김창환, “은행의 성공적인 e-CRM 구축 및 운용 방안에 대한 연구”, 2002 1. 서 론 2
2. 본 론 3
2.1 CRM 3
2.1.1 CRM의 개념과 정의 3
|
|
|
프로그램에까지 광범위하게 권리가 미치는데 비해 프로그램저작권의 보호범위는 소스코드(source code) 자체로서 타인이 이것을 약간 수정하거나 변경하는 경우 권리가 미치지 않을 수 있기 때문이다.
셋째, 보호받을 수 있는 프로그램 종류면
|
|
|
음란물의 정의
2.인터넷 음란물의 실태
3.인터넷 음란물에 대한 해결책
제5절 악성 프로그램 유포
1. 악성 프로그램의 정의
2. 악성 프로그램 유포 사례
3. 악성 프로그램 유포 실태
4. 악성 프로그램 유포의 해결방안
제3장 결론
|
|
|
컴퓨터 활용을 위한 기초지식
제1장 정보의 정의와 가치
제2장 컴퓨터 활용을 위한 준비
제3장 컴퓨터에 종사하는 사람들
제4장 인간의 오류와 컴퓨터의 수정능력
제3편 행정정보체계(PMIS)
제1장 행정정보체계와 COBOL 프로그램
제2장 문
|
|
|
제도
(1)다기능 전문가 육성 프로그램 도입
(2)현장 체험방식 활용
현장직무훈련(OJT)
시뮬레이션기법(Simulation Technique)
사내강사의 활용
(3)컴퓨터 기술 활용 시스템 구축
CBT(Computer Based Trainning)
(4)현지문화 교육 프로그램
|
|
메뉴펼치기
