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도덕 수업 모형의 종류 1. 주입식 수업 모형의 한계 2. 신문 활용 교육(NIE) 모형 (1) 신문 활용 교육(NIE)의 정의 (2) 신문 활용 교육(NIE)의 목적 3. 역할놀이 (role playing) 수업 모형 (1) 역할놀이 (role playing) 수업 모형의 정의
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도덕과 영역 중에서 국가, 민족생활 영역은 사실적인 지식 탐구가 많아 이루어 질 수 있는 영역이고, 사회생활 영역은 사회적 과정에서 형성될 수 있는 가치 및 태도를 실제로 체험할 수 있으므로 다른 영역보다도 집단탐구 수업모형을 적용
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  • 등록일 2008.01.06
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도덕성 발달단계에 대하여 교사가 충분한 공부를 한 후에 이 수업 모형을 실행해야 한다. 3. 초등학교 도덕교육에의 적용 6학년 2학기 1. 우리나라의 민주정치 (2) 나랏일을 맡아하는 기관들 3) 국민의 권리를 보호하는 법원(p.41) 「재판의 종류
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수업모형(일반학습모형) 1. 실과 일반수업모형 2. 단계별 설명 3. 실과 수업의 일반적인 절차 Ⅳ. 바른생활과교육 일반수업모형(일반학습모형) 1. 일상생활에서의 도덕적인 측면 인지하기 2. 도덕적 사태에서의 모범적인 행동 알기 3. 모
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도덕적인 거라고 생각했다. 그것은 권위에 복종하는 1단계 수준밖에 되지 않는다. 그런 일방적인 도덕교육보다는 도덕적 딜레마의 상황 속에서 보다 폭넓은 토론 수업을 통하여 아이들에게 직접 도덕적 판단과 자신의 도덕적 단계를 상승시
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논문 64건

도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로. 정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호. 임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”. 김태훈, ['사이버모욕죄' 시대의 난센스], {말
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  • 발행일 2010.05.03
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수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문
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  • 발행일 2011.02.07
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수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행
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  • 발행일 2011.02.09
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수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다. <참고문헌> 김명희 . 김양분 . 김영천 . 이경희 . 정태희(1997). 다중지능에 기초
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  • 발행일 2009.07.31
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수업모형 연구, 숙명여대 교육대학원 석사 학위논문. 정종석(2000), 토의 학습을 통한 시 감상 지도 연구, 조선대 교육대학원 석사학 위논문. 최시한(1995), 「고등학교의 문학교육」, 『현대 비평과 이론 9호, 한신문화사. 최영희(1999), 『고등학
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 383건

도덕수업 방식을 구상하였으며, 이를 적용하여 참여한 교실 수업에서 학생들의 태도 변화와 성적 향상(평균 15% 향상)을 이끌어 냈습니다. 또한, 지역 사회와 연계한 봉사활동 프로그램을 도입하여 학생들이 실천하는 1.지원동기 2.입사 후
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 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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임용고시 체육 수업시연 모형별 시나리오 정리 임용고시 체육 수업시연 모형별 시나리오 정리 1.지원동기 2.입사 후 포부 3.직무 관련 경험 4.성격 장단점 1.지원동기 [열정과 헌신의 길] 학생들의 삶에 긍정적인 영향을 미치고 싶
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수업 시연을 통해 학생들의 참여도와 학습 효과를 높이기 위해 어떤 모형을 선택하였으며, 그 이유를 설명하시오. 3. 다양한 학생 특성과 수준에 맞춰 체육 수업을 계획하고 수행했던 경험을 구체적으로 서술하시오. 4. 체육 수업 시연에서
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 건축모형제작원이 되겠습
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