|
1. 노인교육정책
1) 미국
2) 일본
2. 노인교육 기관
1) 미국
2) 일본
3. 노인학습자
1) 미국
2) 일본
4. 노인교육프로그램
1) 미국
2) 일본
5. 노인교육 전문인력
1) 미국
2) 일본
Ⅴ. 미일교육(미국일본 교육)과 특수교육
참고문헌
|
|
|
도덕적 의미
2) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션의 특징
2. 사이버 중독의 특징
1) 사이버 중독의 정의
2) 사이버 중독의 분류
3. 사이버 중독의 실태와 예방
1) 사이버 중독의 실태
2) 사이버 중독의 대응방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
프로그램
2) 검색 엔진의 구분
① 주제별 검색 엔진 - 찾고자 하는 정보를 주제별로 찾아가는 방식
예) 야후, 심마니, 네이버 등
② 집약적 검색 엔진 - 단어(Keyword)를 입력받아 검색
예) 알타비스타, 네이트, 한미르 등
③ 그루갈 검색 엔진 - 많
|
|
|
제도를 실시할 것이다. 먼저 국가 차원에서 장애인들을 교육 훈련시키고, 출퇴근이 곤란한 장애인의 경우는 재택근무가 가능하도록 교육을 시킨 후에 각자 장애인들이 자신이 잘 할 수 있는 일을 찾아서 아르바이트를 하도록 도와주는 제도
|
|
|
컴퓨터
2) 상주 모니터(단순 모니터)
3) 일괄처리 시스템(batch processing system)
4) 온라인(Online) 혹은 대화식 시스템
① 수행방법
② 온라인 시스템의 장 단점
5) 다중 프로그래밍 시스템(multiprogramming system)
① 다중 프로
|
|
|
정의 수월성을 유지, 발전시키면서 평생교육 프로그램을 확장하느냐에 있는 것이다.
<참고문헌>
김종서 외 평생교육원론, 교육과학사, 2003.
차갑부, 성인교육방법론, 양서원, 2003.
황종건, 21세기 대학 평생교육의 조망과 과제, 덕성여자대
|
|
|
제도적 측면의 개선방안
3) 행정적 측면의 개선방안 Ⅰ. 가정위탁보호의 정의
1. 가정위탁보호의 개념・목적・의의
2. 필요성
Ⅱ. 가정위탁보호의 종류 및 구성요소
1. 가정위탁보호의 종류
1) 일반적 분류
2) 시기에
|
|
|
컴퓨터에 표현하여 실제 체험, 실제적인 상황이나 문제 사태와 매우 유사한 학습 환경을 제공하여 학습
- 교육용 게임형 : 게임의 흥미 유발적 요소를 활용하여 학습과제를 재미있게 학습
- 목표기반시나리오 : 학습내용 및 활동 등을 시나리
|
|
|
프로그램을 개발할 수 있다.
일곱째, 학습자와 코스웨어 간에 다양한 방식의 상호작용을 지원한다. 즉, 문자 입력형, 메뉴형, 버튼 선택형, 키 입력, 조건 설정 등 다양한 방식의 상호작용을 정의할 수 있고, 반응 시간의 제한이나 응답 시도 횟
|
|
|
care system)
2) 유동적 작업시간(alternative work schedules)
3) 시간제고용 및 업무분담제(part-time employment and job-sharing)
4) 유동적 일터(flexiplace)
5) 휴가공유?양도?적립제(leave-sharing / -transferring / -bank programs)
6) 선택적 복지(cafeteria benefits)
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
