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데이터 파일만을 처리할 수 있다.
Ⅶ. 멀티미디어저작도구 새빛의 시스템 구성
1. 코스웨어 생성기
코스웨어 편집기는 코스웨어 개발자의 시스템에서 작동하는 것으로 코스웨어 저작에 필요한 여러 가지 기능들을 제공하며, 코스웨어의 내용
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저작도구 새빛의 연구 개발. 수탁연구 CR 95-23, 서울 : 한국교육개발원
◇ 조화영(1992), 저작 소프트웨어 Author! Author!, PC ADVANCE 10
◇ 하주한·이기동(1999), VRML을 이용한 Web기반의 가상공간 저작도구 구현, 한국정보과학회 가을 학술발표 논문집&nbs
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저작도구인 새빛(SAEBIT : System Assisting Education Based on Information Technology)을 개발하였다.
교육용 소프트웨어 개발을 위한 멀티미디어 저작도구인 새빛은 학교 현장의 요구에 따라 교수-학습 현장에서 사용할 수 있는 질적으로 우수한 CAI 프로그램
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저작도구 모두 변수 처리 기능을 가지고 있어서 더욱 쉽게 로직 및 반응 처리를 구사할 수 있으며, 외부 프로그램을 쉽게 불러 쓸 수 있다. 새빛과 오소웨어는 필요에 따라서 어디서라도 사용자 변수나 시스템 변수를 정의할 수 있으므로 로직
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새빛, ToolBook 등 저작 도구를 사용하여 만든 코스웨어를 이용하여 학습자 스스로 학습하며 학습자가 자신의 능력이나 학습단계에 알맞은 내용을 선택하여 자신의 알맞는 속도로 개별학습을 할 수 있어 매우 유용하게 활용된다. 인터렉티브(Int
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저작도구나(나모, DreamWeaver 등의 저작도구) 혹은 기존의 템플릿(다음 등에 있는 웹페이지 템플릿)을 활용한 웹 페이지: 10페이지 분량 ③ 동영상 제작물: 약 5분~7분
주제: 영어교육 및 영어학습에 관련된 자유로운 주제, 특히 자신의 직업과 관
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저작권은 본인에게 있음을 밝히며, 이 자료를 무단으로 복제, 복사, 전재한 후 사익을 위하여, 인터넷상에서 재판매하거나, 새로운 자료 형태로 재편집하여 무단으로 배포하는 행위를 할 경우, 저작권법 제 97조 5에 따라 5년 이하의 징역 또는
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저작권과 인텔렉처얼 프로퍼티 문제 143
3. 정보 과부하 및 불투명성 문제 144
4. 다문화성과 다양성 부족의 문제 144
5. 개인정보 보호와 데이터 이용 문제 144
6. 사용자 참여 부족과 소통의 한계 144
7. 지속 가능성과 환경 문제 145
8. 교육 및
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저작권과 인텔렉처얼 프로퍼티 문제 136
3. 정보 과부하 및 불투명성 문제 137
4. 다문화성과 다양성 부족의 문제 137
5. 개인정보 보호와 데이터 이용 문제 137
6. 사용자 참여 부족과 소통의 한계 138
7. 지속 가능성과 환경 문제 138
8. 교육 및
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