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만 얻으면 된다고 말하는 것은 그 사람에게 매우 어려운 행동일 것이다. 나 같은 경우에는 어느 정도의 착한 일을 하면 꼭 어떤 방식으로든지 자신에게 결국 돌아온다고 믿고 있다.
장만호 교수님께, 교수님 제 이름은 국어 국문학과 14이명동
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사마천의 사기 하나를 읽었다면 주무왕은 충과 효 따위는 없는 폐륜아가 되는 것이된다. 하지만 당시 시국을 보았을 때, 은나라의 주왕으로 인해 많은 백성들이 힘들어하고 죽을 것을 생각하면 오히려 백이와 숙제처럼 잘못된 의리와 충을 중
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(體裁)로서 가장 중요한 기(紀)·전(傳)의 이름을 따서 기전체(紀傳體)라고 한다.
왕(王)들의 연대기를 다룬 본기 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 백이 열전(伯夷列傳)
Ⅲ. 관·안 열전(管晏列傳)
Ⅳ. 노자·한비열전(老子韓非列傳)
Ⅴ. 마치며
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지된 과거의 황금시대로 복귀하는 것은 생각할 수 없었다. 그가 생각할 수 있었던 것은 그 시대에 어울리는 도덕적 가치를 알맞게 적용함으로써 현대에 맞게 재창조하는 것이라 하겠다.
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사마천의 사기가 보여주는 역사적 교훈을 타산지석으로 삼아 역사의식과 통일의식을 강화하고 정의로운 사회를 만들도록 힘써야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
2.1 사마천의 ‘사기’와 현실 인식
2.2 ‘백이열전’은 무엇을 말해주고 있는
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사기에 관한 실증적 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
김석봉, 경찰공무원의 사기앙양 방안에 관한 연구, 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001.
박정섭, 경찰수사의 선진화를 위한 수사권 독립에 관한 연구. 연세대학교
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사마천의 사기인 것 입니다.
타산지석이란 말처럼 사기의 모든 이야기들에는 역사적 기록을 넘어 그 속에 숨겨진 인생을 살아가는데 필요한 자세를 배워야 한다고 생각합니다. 사기를 단순히 중국의 고대역사라며 등한시 하는 사람들이 있습
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더욱 깊이 공부하겠습니다. 그때는 저는 아마 등단하며 작가가 되어 있을 것이고 역사를 보는 안목이 상당히 성숙되어 있을 것입니다. 고대사를 연구해서 한국의 미래에 희망을 주는 논문을 발표할 것입니다. 사마천의 사기나 플루타르크의
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저는 어릴 때부터 꼼꼼하고 책임감 있는 성격을 가지고 있었습니다. 학교에서는 항상 숙제를 꼼꼼하게 완료하고, 맡은 일을 끝까지 책임지고 수행했습니다. 또한, 봉사활동에도 적극적으로 참여하며 타인을 돕는 것을 좋아했습니다.
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