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떻게, 왜, 어떻게 대처하는지에 대한 실용적인 관점을 제안한다. 책은 글로벌 기업 100여 곳, 기관 임원 및 실무자, 전문가 300여 명이 참여한 광범위한 인터뷰로 시작됐다. 지속가능성을 찬성하거나 반대하는 것이 아니라 이 분야의 노동자들이
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시사점을 중심으로.
\'코드 그린\'으로 이행한다는 것은 정부의 정책과 규제, 연구지원금, 세금감면 혜택을 제대로 시행하여 청정에너지 혁신과 에너지효율 그리고 환경보호 윤리를 도입하고 생산하고 배치할 수 있는 시스템적 접근을 말한다
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해수면이 상승하여 우리의 디딜 곳이 줄어든 것까지 잘 알면서도 그것은 먼 미래의 일이다. 우리는 해마다 지구상의 많은 열대우림이 사라지는 만큼 사막이 늘어나고 있음을 잘 알고 있지만, 그렇다고 당장 내 집이 사막이 되는 건 아니라는
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거 종교개혁이 있기 전에 타락한 종교상을 생각했을지도 모른다.
우리의 삶 속에서 페라로 회장의 그것은 무척이나 성공한 삶이다. 허나 그와 함께 주변의 모든 것들은 허망한 것이요. 껍데기에 불과했던 것이다.
그는 돈으로 깨끗한 삶을 얻
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그린정책에서 앞서나가는 유럽이나 일본의 영향력은 분명 한계가 있다.
그럼 미국이 할 수 있을까? 프리드먼은 역시 긍정적이다. 단 한 가지. 정부의 역할이 뒷받침 된다면 말이다. 그동안 미국을 이끌어 왔던 시장의 힘이 발휘될 수 있도록
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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그린<대무대의 붕괴>, 전봉준의 투쟁을 그린<반역자의 최후>라는 작품을 창작하여 순회공연 계획을 세웠으나 검열 중에 내용이 불온하다고 생각된 일제에 의해 불허가 되면서 공연계획은 무산되고 말았다. 그러나 1920년 후반에 <임
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그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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