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서론
Ⅱ. 본론
1. 정부의 전자정부 개념
2. 전자정부에서 정보통신기술의 활용
가. 정부 전자 결재
나. 정부 전자자료교환
다. 정부 화상회의
라. 정부 정보 키오스크
마. 정부 정보보안 기술 네트워크
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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접근할 수 있는 생생한 자료를 수업에 활용함으로써 학습의 효과를 높일 수 있을 뿐만 아니라, 향토에 대한 이해를 깊게 하고 애향심을 길러주는 데에도 큰 의의가 있다.
(10) 시사 자료의 활용
참고문헌
교육부 - 사회과 탐구 편찬 연수 자료,
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활용해야 할 것이다.
◆참고문헌◆
김연기 [발전행정론]
강만길 [20세기 우리역사] 창작과비평사.
노정현 외 2인 [행정개혁론-이론과 실제] 나남출판. Ⅰ행정개혁의 목적과 필요성
Ⅱ행정개혁의 접근방법
1.행정개혁의 접근방법에 대
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접근법이 개발되어야 한다. 예를 들자면 과밀 학급(최소 25명)안에서도 이루어질 수 있도록 부모의 바른 교육적 인식과 원에서도전문가로서의 의지를 갖고 프로젝트와 레지오 또는 교구 활용을 위한 모든 면에 이점이 있는 프로그램을 종합한
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종합병원 의료사회사업가의 역할인식과 이에 대한 의료전문직의 기대에 관한 연구, 이화여자 대학교 논문, 1994.
윤현숙 외, 의료사회사업론, 나남출판사, 2001.
주덕, 종합병원에서의 의료사회사업의 실태와 활성화 방안에 관한 연구, 광주대
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커리큘럼 구상을 위하여, 김아미
미디어 교육으로서 독서교육에 관한 연구, 한국출판학연구, 이정춘, 2002 I. 서론
II. 본론
1) 미디어교육의 필요성
2) 미디어교육 프로그램
3) 커뮤니케이션 능력함양 방법
III. 결론
IV. 참고문헌
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활용에 대한 이론적 접근 : 초기불교를 중심으로, 불교학연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초기불교(원시불교)의 공사상
1. 공옥, 공촌, 공한수하 등과 같이 공간적인 의미에서 비어 있음을 지칭하는 경우
2. 공삼매와 공처정, 공주과 같이 선정의 단
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접근
1) 유아 미술의 내용영역간의 통합
2) 유아 미술과 다른 영역과의 통합
3) 주제중심의 통합적 유아 미술교육
3. 유아 미술교육에서의 그림책의 의의
4. 통합적 교수법을 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안
5. 나의 의견
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가치
3, 연구의 필요성
4, 조사의 기대효과
5, 참고문헌
1, 서론
우리나라는 역사적 배경이나 사회적 특수성으로 인해 기본적 인권이나 권리 수준이 미약한 수준이다. 특히 청소년들의 인권은 가부장적 통제 위주의 가정환경, 입
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접근할 수 있는 환경이 조성될 것으로 기대된다. 결국, 평생학습 인프라 구축은 개인의 성장뿐만 아니라, 사회 전체의 지속 가능한 발전을 위한 필수적인 요소이다.
4. 각 추진 과제별 예산 계획
평생교육의 미래를 위한 종합 접근 비전과 전략
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