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성선설 및 자유주의에 입각한 자연주의에 기초한 것이다.
5. 범애학파의 교육
①루소의 자연주의 교육사상에 영향을 받아 이를 독일에서 실천에 옮겼다.
②공리공론보다는 실리에 중점을 두었으며 종교나 국가의 차별없이 전 인류를 사랑
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(Johann Bernhard Basedow, 1724-1790)
1724년 독일의 함부르크에서 태어난 바제도우는 범애학파의 핵심인물이다. 그는 함부르크의 김나지움을 다녔고 라이프찌히대학에서 신학을 공부하였다. 그 후 가정교사의 경험을 바탕으로 하여 키일대학에서 새로
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사회적 지위향상 열망
>> 본질적 원인: 앙시앵 레짐(구체제)의 사회적 모순과 불평등
>> 직접적 원인: 프랑스 재정 파탄 Chapter #1 사회문화적 배경
Chapter #2 교육적 상황
Chapter #3 교육사상가 - 루소
Chapter #4 범애학파의 교육
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상과 격려 *성서의 역사와 내용을 전달하는 종교교육이 아니라 도덕적 이야기로 시작하는 자연스럽고 합리적인 종교교육을 행해야 한다고 하였다. 가. 계몽주의
나. 교육사상가
1) Jean Jacques Rousseau(1712-1778) 장 자크 루소
2) 범애학파
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2. 계몽주의 교육의 특징
1) 자연주의
2) 합리주의
3) 실리적 현세주의
3. 루소의 교육사상
1) 에밀-총 5부로 구성
2) 자연주의 교육사상
3) 소극교육론
4.범애학파의교육
1) 바제도
2) 잘츠만
5.교육사적 의의
결론
토론을 위한 질문
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