|
15강) 근로자가 임금체불과 부당해고, 직장 내 성희롱을 당한 경우 어떠한 비사법적 권리구제기관이나 법률구조기관을 활용할 수 있는지에 관하여 간략히 서술하시오.
1) 지방노동관서
2) 노동위원회
3) 국가인권위원회
5. 참고문헌
|
|
|
국가배상이나 손실보상제도를 적극적으로 활용하는 것이 바람직하다고 생각된다.
Ⅵ. 결 론
1. 행정소송법 제12조는 "취소소송은 처분의 취소를 구할 법률상 이익이 있는자가 제기할 수 있다."라고 규정하고 있다. '법률상이익'에 관한 해석에
|
|
|
법상 인정되어 있지 않는 우리나라에서는 그 의무를 직접강제 할 수는 없겠지만 부작위위법확인소송에 의해 간접적으로 의무이행을 촉구할 수 있을 것이다. 또한 부작위로 인한 국가배상책임도 인정되어야 할 것이다.
Ⅸ. 第3者의 同意
행정
|
|
|
배상제의 도입 등을 주요 내용으로 포함하고 있다. 이는 현재의 「국가인권위원회법」상 인권위원회가 차별에 대해 내릴 수 있는 조치가 단지 권고적인 차원에 머무는 데에 반하여 새로운 법률안에는 직접적인 차별판단 및 구제명령까지 내
|
|
|
법, 1998
조석희, 영재교육 시행의 기본 이념과 원칙, 영재교육진흥종합계획(안), 공청회 자료집, 한국교육개발원, 2002
조석희·오영주, 영재 교육 정책 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1997
조석희, 영재성과 영재교육의 개념 피라미드 모델, 영재
|
|
|
법이 그 공표를 행정청의 의무(기속행위)로 인정하는 경우에 인정가능
나. 위법한 공표에 대한 구제수단-
①정정공고(민법 §764)
②국가배상의 청구
③행정쟁송-처분성 인정곤란으로 부정됨
3. 공급거부
(1) 의의 : 행정법상 의무를 위반한
|
|
|
국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복
나. 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장
Ⅳ. 대안학교의 제도화 방안
1. 도입의 기본 원칙
2. 대안학교 설립·운영 형태의 기본방향
Ⅴ. 기존체제에서의 대안교육 흡수 방안
가. 대안학
|
|
|
법률적 통제를 철폐해야 한다(민주개혁 과제). 특히 사상의 자유를 부정하고, 한국사회를 반북대결을 위한 전시병영체제로 이끈 국가보안법을 철폐해야 한다.
노동정책과 관련, 노동3권을 제한 없이 보장해야 한다. 한국정부는 정부가 비준
|
|
|
법정상속인에 해당되는 사람들은 누구인가? (2점)
3) A의 재산을 실제로 상속받을 수 있는 사람들은 누구이며 각자 얼마를 받을 수 있는가? (4점)
<문제 3> 임금, 법정근로시간, 연장근로, 휴일, 연차유급휴가, 해고란 무엇인가? (3점)
1)
|
|
|
법 - 민사적 생활관계 규율
⑤ 귀속설 (신주체설) : 공법 - 공권력의 擔荷者 (담당자,귀속주체)에 대해서만 권리의무 귀속
사법 - 누구에게나 권리의무를 귀속
※실정제도상 구별 : 행정주체의 우월성 행정청의 자력집행
국가배상제도 행정
|
|
메뉴펼치기
