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론의 이론을 적용하고 있으나, 균등론이라는 단어의 사용은 매우 소극적으로 사용하고 있다. 최근의 판례에 와서야 균등이라는 용어를 사용하게 되었다.
셋째, 한국 대법원의 판결들은 모두 사건의 직접성, 관련성의 제약 하에서 상고 이유로
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법관이 주장하듯이 어떤 용어라도 그것이 법의 세계에서 사용되는가 또는 도덕의 세계에서 사용되는가에 따라 그 의미가 다르다면, 또한 하트나 라즈는 그들의 이론을 구상할 때 각기 다른 영역의 권리를 염두에 두고 이론을 구성하였고 그
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론
제 1 절 의사결정론과 정책결정 및 정책집행
제 2 절 의사결정의 제 유형
Ⅱ. 본론
제 1 절 합리모형·만족모형·싸이버네틱스모형
1. 합리모형
1) 합리적·분석적 의사결정의 단계와 의사결정의 제방법
2) 합리모형의 내용
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론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법
Ⅱ 프로젝트접근법과 유아의 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 유아의 언어활동
2.1 활동의 필요성
2.2 활동의 개념
2.3 활동 목표
2.4 교사의 역할
2.5 교수 , 학습 방법
Ⅲ 프
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법-----------------------------------------------------------4
II. 이론--------------------------------------------------------------5
1) 윌슨의 규제원인이론-------------------------------------------------5
2) 자료포락분석-------------------------------------------------------9
III. 분석틀---
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론 일반의 제3자에게까지 그 효력이 미친다. 다만 이 경우에도 請求認容判決만이 대세효가 있고, 請求棄却判決은 당사자간에만 효력이 발생한다(행정소송법 제29조 1항, 제38조 1항).
D.제3자의 利益의 節次的 保護
일반 제3자에게 확장하는 경
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법 총론
1. 물권의 본질
2. 물권의 종류
3. 물권의 일반적 효력
[2] 물권의 변동
1. 총설
2. 물권행위
3. 부동산물권변동
4. 동산물권 면동
5. 물권의 소멸
[3] 점유권
1. 점유권 서설
2. 점유의 모습
3. 점유의 관념
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법률상 미완성의 법률행위로서 소유권의 이전에 관한 계약의 효력이 전혀 발생하지 아니한다고 할지라도, 위와 같은 토지거래허가신청절차청구권을 피 보전권리로 하여 매매목적물의 처분을 금하는 가처분을 구할 수 있고, 매도인이 그 매
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Điều 26: Điều tra – nội quy lao động
제27조: 노동규율 – 처리심사
Điều 27: Xử lý vi phạm và nội quy lao động
제28조: 규율방법 적용 순서
Điều 28: Thứ tự áp d̖
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사회학적 특성
2. 노인교육프로그램 참여 현황
3. 노인대학 수강생의 생활실태
4. 노인교육 참여후 변화된 생활태도
5. 노인교육프로그램에 관한 욕구
제5장 결론 및 정책제언
제1절 주요 조사내용 요약
제2절 정책
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