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게 되며 그를 사랑하지만 그와 더 이상 만남을 지속할 수는 없다는 심정을 갖게 되며 그와의 이별을 생각하게 된다.
그러던 중 남자가 여자를 만나기 위해 그녀가 있는 고장으로 내려오게 되는데, 여자는 그에게 자신의 현재 심정을 얘기하지
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폭력 아래 산산이 부서진다. 결국 에리카, 여성은 자신의 욕망을 스스로 거세하고 억압의 품으로 돌아갈 수밖에 없는 것이다. 옐리네크가 <피아노 치는 여자> 를 통해 말하고 싶었던 것이 바로 이것이다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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치는 여자’에서는 어느 정도 구체적인 대안을 제시해 주고 있다.
‘피아노 치는 여자’에서는 기존의 페미니즘을 비판한다. 무조건적으로 여성이 우월하다는 극단주의 페미니즘과, 남성의 모습을 이상화하고 모방하려는 자유주의 페미니
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수도 있다. 그래서 그 위에 기어 올라가는 것이 자신이 할 수 있는 최소한의 저항이라 생각한 것이 아닐까.
하지만, 막상 그 위에서 그녀는 고개를 수그리고 만다.
어쩌면 그녀는 영원히 배드민턴을 치는 여자가 될 수 없을지도 모른다.
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치는 여자’는 정신 분석 이론인 프로이드의 이론을 전적으로 수용하고 있다고 할 수 있다. 주인공의 성(姓)인 코후트는 나르시시즘의 연구로 유명한 정신분석학자 하인쯔 코후트와 같은데, 이는 이 소설이 정신분석 이론을 말하고 행동한다
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치는 친구들 사이에서 얌전하게 줄을 서서 기다리고 있다.
평상시 질서를 매우 잘 지키며 선생님의 지시에 매우 잘 따르는 경향이 나타난다. 질서에 대한 인식이 잘 되어 있으며 질서를 매우 잘 지킨다.
문제행동
7월 19일
스무고개 게임을 하
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치는 친구들을 찍은 것이었습니다. 이 프로그램 덕분에, 수업태도가 전반적으로 좋아졌고 수업을 몰래 빼먹는 친구들이 거의 없어졌습니다. 교장선생님께도 칭찬을 받을 만큼 효과적인 성과를 이루었습니다. 이 프로그램을 하면서, 내가 하
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여자로써는 조금 민망하지만 초등학교6년때 투포환 경기에서 2등을 한 경험도 있습니다. 그리고 저의 취미는 피아노 치기 입니다. 저는 현재 교회에서 6년째 오르간 반주를 하고 있습니다. 전공을 한 것도 아니고 잘치는 것도 아니지만 하나님
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치는 것으로 나타났다고 합니다. 아동에게도 동일하게 여아의 외상 후 긍정적 성장률이 높은지, 그 이유는 무엇인지를 알아내고자 합니다. 또한, 남아와 여아에게 동일한 놀이치료기법으로 회기를 정하여 진행하였을 때 어떠한 차이를 나타
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